精品文档---下载后可任意编辑某学年高二年级工作计划 高二年级工作计划 一、工作宗旨:全面推动从西峡一高借鉴来的疑探模式课堂教学改革,继续落实量化考评机制,学习借鉴衡水、长垣经验,探究实践激情教育与精细化管理相结合的教育策略,力争高二学年教育教学成绩有更显著的提升,从而使我校的办学水平再上一个更大的台阶! 二、我们确定的工作目标是:整体进线人数逐步缩小与北区高中的差距,在各个段次进步率方面要力争超过北区高中! 三、为了实现目标,我们着重做十大方面的工作。 第一,实施“123456”策略。 “1”是以课改为核心,继续实践学本课堂与疑探教学相结合的模式,真正达到以课改促教学的目的。 “2”是做到“两个对待”:把每节自习都当作考试对待,把每次考试都当作高考对待。 “3”是做到“三个按时”:按时到位辅导,按时布置作业,按时收缴作业。 “4”是达到“四精”标准:精选、精讲、精练、精评。 “5”是做到“五必”:作业有发必收,有收必看、有看必批、有批必评、有评必补。 “6”是扣紧“六个环节”:备、讲、批、辅、考、评。 精品文档---下载后可任意编辑 第二,课程安排实施“三步走”策略。 1.夯实基础,和谐进展。2.凸显优势,自我进展。3.超越目标,跨越进展。 平常要求老师们一定要紧扣教材,时刻牢记:高考的金钥匙在教材里!切不可急于求成,盲目拔高。要夯实基础,逐步稳步提升教学成绩。在集体备课方面,我们把教学内容、作业习题布置是否紧扣课本作为重要的检查内容。知识建构、单元回归、作业检查等检查标准都凸显是否紧扣教材这一方面。 第三,课堂教学实施了疑探教学高效课堂策略。 分批分组先后去西峡一高,深化课堂,进一步学习了疑探模式课堂教学要领,新授课、试题讲评课、复习课和习题课等各种课型依照学情逐步跟进,发动全组老师人人上好过关课,并组织赛课、选拔课、示范课等活动,激发老师们参加的积极性,从而不断提高了课堂教学效率。 第四,重视语言文字工作法律法律规范化及强化阅读策略。 我们在原有开设“阅读广角”的基础上,继续编订出高二全年的必读和选读书目,开学前由备课组长组织老师们统一编辑整理了一个学期的读背内容,其中语文英语的阅读课每周分别设置了两个课时,在课表上明确规定出来。同时把每天的早晚读,确定为统一的学科阅读时间:周一三五早读语文、晚读英语,周二四六早读英语、晚读语文,周日自由早晚读,让阅读成为我们的常态化课程。 第五...