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顶岗实习方案初等教育专业 2009 级学生顶岗实习工作方案为进一步落实教育部《关于加强专科以上学历小学教师培养工作的几点意见》（教师[2002]4 号）和《关于进一步加强中小学教师培养工作意见的通知》（湘政办发[2005]40 号）等文件要求，切实加强实践教学，提高学生实践应用能力，根据我校五年制初等教育专业人才培养方案要求，结合我校实际，特制订本方案。一、参加实习的对象、实习的目的与内容（一）实习对象参加顶岗实习的是 2009 级初等教育专业共 96 名学生，具体情况见表 1。表 12013 届初等教育专业顶岗实习学生情况表班级生源地学生人数合计备注初 09501长沙县9 人48 人其中免费定向生 66 人；自费生 30人。望城区9 人宁乡县14 人其它县市16 人初 09502长沙县10 人48 人望城区10 人宁乡县14 人其它县市14 人合计96 人（二）实习目的与内容1．实习目的2（1）形成积极的职业态度和职业理想，具备良好的小学教师职业道德认知和职业道德修养。（2）形成符合实际且科学的教育理念，具备在科学教育理念指导下，独立开展教育教学工的实际能力。（3）培养学生从事教育科研和教学改革的实际工作能力以及教师专业自我发展的能力。2.实习内容①全面承担课堂教学任务。认真备课、试讲、讲课、听课、辅导和批改作业。坚持同头备课，认真听取原任课教师、带队教师及实习同学的意见，努力改进教学方法。上课不少于 4 节/周，听课不少于 2 节/周；每次课后均应写有关本次课堂教学的课后反思。② 全面负责班队管理工作。实习生在学期初，拟出班队工作计划（如开展哪些活动及如何开展，找哪些学生谈心，进行多少次家访等），并组织实施。每周撰写班队工作周记至少 1 篇，周记中应体现对采取的各项教育措施进行的效果评估和工作反思。③ 全面参加学校和教研室组织的各项教科研活动。期初对本期的教研工作做好学期规划，按规划时段逐项落实。要求期初有计划、过程有记录、期末有成果。二、实习的安排（一）实习单位安排根据《关于进一步加强中小学教师培养工作意见的通知》（湘政办发[2005]40 号）相关精神，我系已与长沙县教育局、宁乡县教育局、望城区教育局取得联系，达成了县（市）教育局与长沙师范学校合作建立顶岗实习基地的协议。今年 8 月下旬，我校五年制初等教育专业 09 级 96 名学生将回到所属县（市）顶岗实习基地开展实习。具体安排表 2。表 2 初等教育专业顶岗实习单位安排表实习单位生源地学生...