精品文档---下载后可任意编辑泰山版五年级信息技术上册教案第 6 课：图像编辑更艺术教学目标： 知识与技能：能够对图像进行适当的裁剪使主体更加突出，能够把照片旋转一定的角度使更具艺术效果，了解使模糊照片变清楚的技术。过程与方法：引导学生根据提出图像加工的问题， 并探究图像编辑的技术，提高对图像基本编辑加工的兴趣。 情感态度与价值观：通过对图像信息进行编辑的过程，培育学生利用技术改变构图的意识，提高学生的审美能力。继续提倡学生关爱长辈，为长辈做些力所能及的事情。 教学重点： 图像的裁剪方法、旋转方法，掌握加工技术。 一、情境导入能能、大强和小丽在讨论什么呢？（三人一起讨论自己和老人相处的一些照片，这些照片承载了和谐家庭的欢声笑语，小丽提议大家将这些宝贵照片整理一下，珍藏这些欢乐。） 二、学习新课 1、将照片中无关的人物请出去 （1）裁剪图像观察照片，确定画面的主体部分，根据操作步骤，使用裁剪命令去掉照片中的无关信息。注意通过调整尺寸控制点改变裁剪范围，裁剪后的图像宽高比例 可以参考黄金分割比例。 （2）保存图像完成编辑后，根据实际需要确定保存方式，注意保留原始照片。 2、把照片旋转一下更艺术根据操作步骤，将照片按一定的角度旋转，以期达到更好的艺术效果。一点通：取景适当效果佳通过讨论、沟通，明确裁剪照片的一般原则：既要考虑照片的主题，又要考虑整体视觉效果。 三、探究练习 1、让学生根据提供的素材照片，进行突出画面主体的练习。 2、找一幅图连续旋转几次，并一一保存成连续的文件，快速浏览这些照片，观察产生的效果。（学生选择自己喜爱的卡通角色图片，精品文档---下载后可任意编辑保存成为连续的文件名，如 01.JPG、02.JPG„„，快速浏览这些图片，观察效果。） 四、加油站：让照片更清楚 学生自主探究：通过“编辑模式”的“清楚度”功能，可以将模糊的照片变清楚。 一、 知识卡：黄金分割介绍黄金分割的相关知识，了解生活中的黄金分割。
