第 1 页精品文档---下载后可任意编辑绚烂的阳光六班级记叙文 绚烂的阳光六班级记叙文 信任大家都不行避开地要接触到作文吧，特别是其中的记叙文，更是常见，记叙文的六要素是指：时间、地点、人物、大事〔经过〕、缘由、结果等。那么问题来了，记叙文应当怎么写？以下是我收集整理的绚烂的阳光六班级记叙文，仅供参考，期望能够关怀到大家。 绚烂的阳光透过早雾，穿过稠密的树叶，像“飞流直下三千尺〞一样将光线洒在褐色土地上，滋润着土地上的小嫩草。你可曾知道，我们就是那一株株小嫩苗，我们始终成长在这“阳光富有〞的世界上。 “父母者，人之本也。〞出自于司马迁的?屈原列传?，意思是人要孝敬父母，感恩父母，由于是他们生养了你。所以，我说父母就是那一缕缕绚烂的阳光，而我们便是那褐色土地上承受阳光滋润的小嫩苗。 接过很多电话，走过淋漓的小路，穿过满是荆棘的灌木丛，量着尺寸适宜的树，那便是我的父亲，一位淳朴厚实的花木走销者。在我的记忆中，令我印象最深刻的是父亲那伟岸的背影。夏天的一个下午，我在房间里面吹着空调，喝着冷饮，我突第 2 页精品文档---下载后可任意编辑然想起同学们要统一购置两本字典，或许需要一百元，这时候我便想到了我的父亲，我在房间大声喊了几声父亲，没人容许，最终我站在阳台上观看对面大路上正在运作的`大货车，再认真一看，观看了正顶着毒辣的太阳劳作的父亲。观看父亲后，我赶忙跑下楼去，奔向大货车，我也不知道我为什么会这么兴奋，可能是本能反响吧。我来到货车旁，气喘吁吁的抬起头，望着父亲：“爸，我要买字典，要一百块钱。〞父亲望向了我，从车上跳了下来，他没有多说话，用他粗糙的手从口袋中掏出两张百元钞票，说：“多给你一百，多买点书看。〞我从他那粗糙的大手中接过钞票，点了点头，转身便往回走。走了大约一百米，我下意识的回头望一望，父亲没在原地了，他回到了货车顶部，背对着我，弯曲着身子工作着。我的心颤抖了一下，望着父亲伟岸的背影，我停留在了原地…… 我期望时间是一盒永久不会过期的罐头，这样我就可以好好感受这份爱。可是，我又期望明天我就长达了，这样我就可以好好感谢这份爱，让父亲享受这一份绚烂的阳光。
