精品文档---下载后可任意编辑物理性质与化学性质的教案 物理性质一是指物质不需要经过化学改变就表现出来的性质，二是指物质没有发生化学反应就表现出来的性质。化学性质是物质在化学改变中表现出来的性质。下面是我为大家整理的物理性质与化学性质的教案 5 篇，希望大家能有所收获! 物理性质与化学性质的教案 1 一、教学目标 1.学问与技能 (1)了解物理改变和化学改变的概念及区分，并能运用概念推断一些易辨别的典型的物理改变和化学改变 (2)了解物理性质和化学性质的概念并能分清那些是物理性质，那些是化学性质。 2.过程与方法 (1)通过对试验现象的观看和分析，学会归纳整理 第 1 页 共 57 页精品文档---下载后可任意编辑 (2)用化学学问解释日常生活中的一些改变，激发学习化学的兴趣。 3.情感看法与价值观 (1)激发兴趣，培育学习的自觉性和主动性 (2)培育严谨务实的科学作风。 二、教学重点：物理改变和化学改变的概念 三、教学难点：物理改变和化学改变的推断 四、教学方法：试验探究、归纳总结、补充讲解、练习提高 五、课时支配： 1 课时 六、教学过程: [引言] 我们知道在物质世界里，各种物质之间存在着多种互相作用，也不断发生着改变。例如，水在肯定条件下可以变成水蒸气和冰、酷热的夏天食物易腐败、燃料能燃烧、钢铁制品在潮湿的环境会渐渐生锈等。认识物质的性质及其改变的特点，把握其规律，对于人 第 2 页 共 57 页精品文档---下载后可任意编辑类认识自然，改造自然是至关重要的。如今我们就来学习物质的改变和性质。 [板书] 课题 1 物质的改变和性质 化学是一门以试验为基础的学科，很多化学概念、化学基础学问都是通过试验形成的，因此必需学会观看试验的方法。 下面请大家观看几个演示物质改变的试验，主要观看改变前后物质的颜色、状态，列表记录。 演示[试验 1-1] 水沸腾，有大量水蒸气冒出，玻璃片上有小水滴附着。 演示[试验 1-2] 首先展示胆矾晶体 蓝色块状固体研碎后成为蓝色粉末 [提问] 试验 1、2 有什么共同特征? 改变过程中只是样子或状态发生了改变，没有其他物质生成，像这种改变叫做物理改变。 第 3 页 共 57 页精品文档---下载后可任意编辑 [板书] 一、物质的改变 物理改变 1. 概念：没有生成其他物质的改变叫做物理改变。 2. 特征：没有其他物质生成，只是样子、状态(气态、液体、固体)的改变。 演示[试验 1—3] 由学生描述并记录试验现...
