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论志丹县青少年体质的发展与现状分析研究 体育运动专业

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论志丹县青少年体质的发展与现状摘 要“少年强,则国强”,青少年体质健康的好坏,不仅关系着青少年自身的健康成长,而且关系着家庭的幸福生活,甚至关系着国家未来的发展,因此国家对于青少年体质健康问题非常重视。然而池州作为一个中等不发达的县城,对于青少年体质健康问题的关注度不高,志丹县青少年学生体质健康总体来讲依然呈现出下降趋势。于此背景下,笔者做出此份针对志丹县 M 高中的体质健康调查。通过文献、总结、对比等方法,对归纳的数据进行分析,对比,得出该校学生体质的真实状况,并且分析其背后原因,找到相应的对策。关键词:体质健康;身体素质;措施1 前言自改革开放以来,志丹县实行的“独生子女”政策,家庭及父母出于对子女过度保护,远离了促进青少年儿童自然生长发育所必需的运动乐趣。随着社会的快速进步,就业难度系数不断增加,导致千军万马争过高考独木桥,青少年面对巨大的升学压力。 志丹县现阶段学校体育工作实践与青少年体质水平及体育健康教育方式之间存在一些突出问题,青少年体质健康教育尚处于学校一家独大的单一化模式,社会、家庭、青少年学生在体育健康教育上处于严重缺位状态,对于如何推进青少年身体素质健康发展学术界也未能从理论高度全方位地做出客观分析,缺乏长远目标和可靠的理论依据,致使实际工作中制定青少年体育发展方针和政策时缺乏理论支撑。 2 调查设计2.1 研究对象以志丹县 M 高中学生的高一、高二、高三三个年级为研究对象2.2 研究方法(1)文献资料法。查阅国内五年之内有关体质健康研究的文献资料(2)数据统计法。对 M 高中的三个年级体侧成绩进行汇总。测试内容主要有身高、体重、肺活量、50 米跑、立定跳远、坐位体前屈、800 米跑(女)、1000 米跑(男)、一分钟仰卧起坐(女)、引体向上(男)。 (3)对比、归纳法。把该校 15 年的体侧成绩与《国家学生体质健康标准(2014 年修订)》相对比,得出该校学生与标准之间的差距,在进行原因分析。(4)逻辑分析法。针对比较得出的结论,通过逻辑分析的方法分析其内在原因,以及应采取的对策3 志丹县青少年体质的发展现状分析3.1 身体形态状况分析3.1.1 调查结果BMI 指数即身体质量指数,通过体重除以身高米平方得出的数字,这是目前国际通用的衡量人体胖瘦程度以及是否健康的标准。高一高二高三10.0 13.0 16.0 19.0 22.0 25.0 28.0 31.0 23.625.624.321.82223.5男女生体重指数( BMI )男生女生图 3-1 M ...

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