精品文档---下载后可任意编辑班主任相关的工作总结内容 班主任相关的工作总结内容 随着教育改革的不断深化,新型的教育价值观打破了传统的教育时空观,同时,也转变了传统的师生关系,一种公平的、对话的、相互作用的新型关系逐步建立
这种新型关系到达师生间广泛的沟通和沟通
,使双方在这种沟通和沟通中获得人性的自我完善和自我表现
多年的班主任工作实践使我生疏到班主任工作的重要性和意义性
下面,我就班主任工作谈几点看法: 一、把微笑送给同学 很多人在提到老师时,总会与“严峻 ”、“不苟言笑”联系在一起
其实,“微笑”的力气才是无穷的
捷克教育家夸美纽斯曾说过:“孩子们求学的欲望是由老师激发出来的,假如他们是温存的,是循循善诱的,不用粗鲁的方法去使同学疏远他们,而用慈爱的感情与言语去吸引他们;假如他们和善地对待他们的同学,他们就简洁得到同学的好感,同学就宁愿进学校而不愿停留在家里了
”每天给同学绚烂的微笑,会让同学的身心感到快活,智能得到进展
中国有句谚语:“谁也说不清哪块云彩会下雨
”而我却信任我的每块“云彩”都会“下雨”
由于,我拥有一种特别的教育手段――微笑
我们班有个同学,刚开头每天的作业总是爱拖着不做,因此考试成果总是不如人意
训一通吧,不行
我试着查找他 1 / 4精品文档---下载后可任意编辑的优点,结果发觉他这个人还真有不少优点: 比方,爱劳动,每次教室里的饮用水一吃完,他总是自告奋勇地去总务处把水给换来了
另外他特别懂礼貌,每次见了老师总会笑嘻嘻地打招呼
于是只要一发觉他做了好事,我便在晨会课上表扬他,然后在课后再静静地微笑着问他:“作业好了吗
要抓紧一点哟
”他总是边红着脸边搔着头对我说:“还有一点点了
”我还是笑着对他说:“等一下我可是要来查的
”他从我的目光里读到了鼓舞,久而久之,找到了自身的价值,后来还变得在课上敢于发言,在这次的毕业考试中取得了语文