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精品文档---下载后可任意编辑班级年度工作总结例文 班级年度工作总结例文 XX-XX 学年度上学期班级工作总结 今年十月份接手八班级四班的班主任工作。这是我第一次担当班主任。并且是在毫无预备的状况下，42 名同学就突然成了我的亲同学。〔如今同学是 44 人〕我一下子由“姑妈”变成“亲妈”。回想这几个月，感慨良多。在接手的初期，尽管迟疑，却也知道自己身上的责任，这不仅是 43 名同学，是 43 名同学的人生。几个月的班主任工作，挫折伴随成长，泪水伴随收获。 一，该怎么当“妈”？ 具体措施： 1，马上接手工作，脑海中构思班级管理框架。孩子们的前途容不得老师迟疑，任何一名老师都不能拿孩子的前途蹉跎。 2，虚心学习。由于没有班主任工作经受和管理阅历，明显信念缺乏。领导赐予了我很大支持，同仁们也毫无保存传授阅历。我先是购置班主任工作丛书，从全国名师那里找阅历，找灵感，找思路。然后，遇到具体问题，不懂就问。常常请教老班主任。同仁们也都倾囊传授，少走了不少弯路。 3，理清思路，坚决自己的带班理念。作为班主任老师，就是要给同学供应成进步展的平台，想尽方法成就同学。要让同学在做事的 1 / 6精品文档---下载后可任意编辑过程中发觉并成长。首先，建立民主的班级管理制度。和班委成员商量 班规，集体表决通过。其次，发挥小组合作的力气。连续实行六人小组，两个组长负责制。再次，找出班级精神。 4，广泛调查同学和科任老师，尽快了解同学。由于始终是英语老师，所见都是英语课上的表现。对同学的了解不全面。对有些同学相当不了解。通过不断观看，了解，接触对班里近一半的同学有了确定的了解。 5，有针对性的和同学家长以及同学坐到一起，探讨同学身上的问题，共同制定针对同学个人的方案。共约谈了 12 名同学家长，十名同学看法习惯有转变，有四名同学转变很大。有两名同学还需时间，但是老师的关怀是他们有了转变的意愿。 6，谈心。一次谈心管三天，两次谈心管一个月。谈心无疑是与同学拉近距离的有效方法。 需要成长改良的地方： 1，提高班规执行效率。班规在本学期起到的作用是让同学们接触了什么是“民主”，同学们在商量 制定的过程中，初次体验了“民主”。但是，并未生疏到什么是真正的民主。存在很多曲解的地方。另外班规本身力度不够，缘由主要是一，没有打印成文，所以不够严峻 。二，各班委成员不会操作，以至于责任缺失。三，宣扬不够力度，没有持续营造班级气氛。 2，...