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精品文档---下载后可任意编辑班级读书活动主持稿范文 班级读书活动主持稿范文 1 各位领导 , 各位老师,大家早上好!在这阳光灿烂的早晨,我们在这里隆重进行“同读一本书,畅谈“老师的幸福人生和专业进展”读书沟通会,非常感谢大家的光临!祝福大家在这里度过一个美好的早晨,希望通过参加我们的活动,能把幸福和欢乐带给您及您的家人. 人生为一大事来,一生的幸福,幸福的一生是我们共同的梦想,首先为了我们的幸福请大家跟随我们的校园歌手一起走进《幸福万年长》(向莉等引唱,灯片出示歌词),请把你们幸福的双手挥起来,请把你幸福的歌喉亮起来! “最是书香能致远,读书之乐乐无穷.”读书能给我们带来知识;读书能给我们带来欢乐;读书能给我们带来享受;读书就是一种幸福的享受.接下来,请老师们畅谈自己的读书所得,共赴精神的盛宴,共享读书的欢乐,分享别人的欢乐自己也更幸福. 每个年级发言限时 20 分钟!按从一年级到六年级顺序逐一发言!一到三年级发言结束后休息 10 分钟. 二、中场过渡 语言书为源,行为书为本,思想书为根.老师是人类灵魂的工程师,书籍便是工程师筑就灵魂的蓝图,老师的幸福人生更多的要从书中去寻找.老师们你们的幸福指数是多少呢?请大家拿出你们的笔跟我一起做一次幸福的测试:(灯片显示) 假如要画一只鸟和一个人的话,你会如何构图? a.一个人正看着笼中的鸟. b.一个人正追着飞走的鸟. c.一只鸟停留在一个人的肩上或手上. d.一个人正向飞远的鸟招手. e.一只鸟在上空飞行着,而这个人对这只鸟毫不在意. 答案:a.你的幸福其实已近在眼前了,却受到了一些阻碍而让你无法如愿以偿. b.你正全力以赴为自己的幸福而努力,你想抓住自己的幸福,但又抓不住,正处于身心俱疲的状态中.其实有舍才有得,假如你认为眼前的幸福并不是真正的幸福,可就要做个决定了! c.不担心鸟逃走而和鸟玩的你,象征着你现在正处于幸福、满足的状态中,每天都觉得很欢乐! d.这幅画的人物是不动的,只是向鸟招手,暗示你正等待幸福的来临,并且是以一种平静、平常心来等待,但人生中有许多事是要自己争取的,机会稍纵即逝,千万大意不得! e.人和鸟之间似乎没什么衔接点,这表示你对幸福似乎没什么特别的感觉,现在的你相当淡然,或许你经过了一些事情而突然想开了,对人生也有了另一番的见解了! 这个有趣的最测试表明我们都生活在幸福之中,只是有的人的幸福多一点儿,有的人的幸福少一点儿而已.恭喜大家都拥有幸福!接精品文档---下载后可任意编辑下来,让我们一同分享四五...