精品文档---下载后可任意编辑生物实验大赛 生物实验大赛 班级 姓名 分数 1.（10 分）下面是某合作小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程。 ①取两个玻璃缸，分别标记 A、B ② 在 A 缸中加 500ml 池塘水，B 缸中加入 500ml 自来水 ③在 A、B 两缸中分别加入等量的蝌蚪资料 ④在 A、B 两缸中分别加入等量的蝌蚪各一只 ⑤在 A 缸中加入少量甲状腺激素制剂，B 缸不加入 ⑥保持 A、B 两缸水温 20℃——25℃ ⑦ 每天记录蝌蚪生长发育的情况。请回答： （1）在这个实验过程中，有两个环节不够严谨，请你指出来，并加以补充完善 。 （2）第⑤步中，设置 B 缸的目的是什么？ 。 （3）假如实验如能根据你所修改的方案进行（假如甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响不清楚） 实验结果预测及结论： ① 。 ② 。 ③ 。 2.（14 分）为探究某些生态因素在生态系统中的作用，有人设计了如下实验： ① 在四个大小形状相同的锥型瓶中加入等量的清水，另外向Ｃ、Ｄ瓶中加入等量的河泥； ② 向Ｂ、Ｃ、Ｄ中放入等量的水藻； ③ 向四个瓶中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各两条； ④ 把Ａ、Ｃ、Ｂ瓶置于阳光下，Ｄ瓶放在黑暗的环境中。实验装置如下图所示： （1）实验装置Ａ、Ｂ、Ｃ所模拟的生态系统中，相同的非生物因素是 ；比较Ａ、Ｂ、Ｃ的实验结果可知，小鱼存活的时间与 有关； （2）比较Ａ、Ｂ的实验结果可知，水藻的作用是 ； （ 3 ）Ｄ装置中，小鱼存活的时间比Ａ装置中的存活时间短，最可能的原因是 ； （4）比较Ｃ、Ｄ的实验结果可说明，水藻在有 的条件下，才能释放氧气； （5）若将以上四个锥型瓶全部置于阳光下，存活时间最短的金鱼应是 中的金鱼，原因是 。 3.（8 分）甲、乙两同学对光合作用所需的条件分别进行了如下探究： (1)甲同学将盆栽的天竺葵进行 24 小时暗处理（即放到黑暗处一昼夜）；乙同学对盆栽的带银边的天竺葵不进行暗处理。 (2)甲、乙两同学将各自盆栽的天竺葵移到阳光下照射。 (3)几小时后，甲、乙两同学各自从自己盆栽的天竺葵上摘下叶片。 (4)甲、乙两同学把各自摘下的叶片放入盛有酒精的两个小烧杯里隔水加热 10——15 分钟（甲摘取的叶片放入 A 烧杯，乙摘取的叶片放入 B 烧杯） (5)二者都用清水漂洗叶片，然后再把各自摘精品文档---下载后可任意编辑取的叶片放到两个培育皿里（甲摘取的叶片放入 A 培育皿，乙摘取...
