教学楼设计基础知识 学校是培养人才的特定环境，学校建筑设计的好坏，是影响全面培养人才质量的重要因素。学校的建筑设计，除了要遵守国家有关定额、指标、规范和标准外，在总体环境的规划布置，教学楼的平面与空间组合形式，以及材料、结构、构造、施工技术和设备的选用等方面，要恰当地处理好功能、技术与艺术三者的关系，同时要考虑青少年好奇、好动和缺乏经验的特点，充分注意安全。 一、教学楼的组成与设计 中小学教学楼一般是由以下三个部分组成： 教学部分：包括普通教室、实验室、音乐教室、语言教室及图书阅览室等。它们是教学楼的主体部分。 办公部分：包括行政、社团办公室及教师办公室等。 生活辅助部分：包括交通系统、厕所、饮水处以及贮藏室等。 （一） 普通教室的设计 1. 要求 ：大 小合适 ，视 听 良 好、采 光 均 匀 、空气 流 通、结构简 单 和施工方便 等。 2. 教室尺 寸 的确 定：取 决 于 教师容 纳 的人数 、课 桌 椅 的尺 寸 与排 列 方式，以及采 光 、通风 、结构、设备及施工等因素。按 教育 部规定，中学每 班 学生名 额近 期 为 50 人，远 期 为45 人，每 人使 用面积 为 1.08m2；小学每 班 近 期 为 45 人，远 期 为 40 人，每 人使 用面积 为 1.04m2。 （1） 课 桌 椅 的尺 寸 ：要与学生的身 高 和人体各 部分的尺 寸 相 适 应 表 课 桌 尺 寸 。 课 桌 椅 尺 寸 单 位 ：毫 米 适 用学生身 高 1650 以上 1500~1650 1350~1500 1200~1350 不 足 1200 备 注 课 桌 桌 高 A 760 700 640 580 520 桌 下空区 高 B 600 550 500 450 400 桌 面前 后 宽 C 420~450 4000~420 桌 面左 右 长 D:单 人 双 人 550~600 500~550 1100~1200 1000~1100 课椅 椅 高 a 430 395 360 325 290 椅 面深 度 b 380 360 340 320 290 椅 面宽 度 c 360 340 320 290 270 （2） 课 桌 椅 的布置：要满 足 学生视 听 及书写 要求 ，并 便 于 通行就 座 和教师辅导 ，见 图课 桌 椅 的布置。 CCCCCCC>600≤8500>2000>30abbba 600C5009002000150~200800~10001000~1200>45课桌椅布置要求 ① 视距要求：第一排前缘距黑板面≥2000 毫米；最后一排距黑板距离，不超过 8500毫米，到后墙面距离>600 毫米。 ② 视角要求：水平...
