电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

教学科研在学校发展中的作用

教学科研在学校发展中的作用_第1页
1/7
教学科研在学校发展中的作用_第2页
2/7
教学科研在学校发展中的作用_第3页
3/7
1 教育科研在学校发展中的作用 教育科研,是以教育科学理论为指导,以教育形态为对象,以探索教育规律为目的的创造性的认识活动。简单地说,就是教育工作者在一定的理论指导下,对教育中的现象和问题进行研究,透过表面的、零散的问题,从中找到本质的、规律性的东西。把这些探索运用于实践,在实践中检验,被实践证明是正确的就是规律,就能指导以后的教育活动。 前教育部长周济指出:“一个不搞教学的教师,算不上真正的教师;一个不搞科研的教师,成不了第一流的教师;不能将科研成果转化为生产力的教师,是跟不上时代发展步伐的教师。教师搞教育科研,无论是对学校,还是对学生,尤其是对教师自身的发展是十分必要的。教师虽然天天在进行教育实践,但如果不反思、不研究,对某些问题并不一定会有敏感。正如毛泽东同志所说:“感觉到了的东西,我们不能立刻理解它,只有理解了的东西,才能深刻地感觉它。”许多教师以为天天都在搞教育,很了解教育的真谛,其实,在实际工作中,有许多老师做的做法是违背教育规律的,不是激发、培养学生的学习兴趣,而是“填鸭子”、“战题海”,扼杀学生的创新精神。可悲的是,这些老师并不以为然,还常常埋怨学生不努力、不用功。因此,教师要搞好教学,就要不断探索教育规律,研究教学方法,不断训练自己的眼睛、耳朵、语言、心智,提高自己的教育教学能力和水平。搞好教育科研,对于提高教师的教育能力,推动教育发展具有十分重要的意义。 振兴教育,必须依靠教育科研,必须树立以教育科研为先导的思想。目前,“科研兴教”、“科研兴校”已被实践证明是教育实现可持续发展的必由之路,也是在新形势下全面实施素质教育,深入探索学校教育教学规律的必然选择。教育科研是教育改革与发展的“第一推动”已经是教育界不争的事实。随着教育的改革和发展,广大中小学校长和教师也深知教育科研的重要性必须牢固树立“科研兴教”、“科研兴校”的思想,确立以质量求生存、以特色求发展、以科研创名校的理念,实现学校可持续发展的目的。一所学校教育教学的改革要取得成功并具有质的飞跃,依赖于其教育科研开展的水平。 一、学校发展的几个阶段 现有的学校发展阶段理论认为,学校发展可分为四个阶段。第一阶段为初级阶段。在这一阶段,学校的管理,往往根据校长个人的经历、经验和学识有很大的关系,学校的教育质量在一定程度上取决于校长,所以,我们大家常说有一个好校长就等于有一个好学校。 但是,由于种种...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

教学科研在学校发展中的作用

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部