我校申报的国家“ 十一五” 研究课题《教师信息素养与教师专业化发展研究》，于2006 年9月通过专家评审会的评审，同意立项，确立为专项课题进行研究。通过近二年的研究活动，取得了一定成果，现将立项以来的研究活动内容、过程及取得的成果做一报告，敬请各位专家指导。 一、课题立项以来研究工作主要进展及取得的研究成果 （一）校园网站的建设及资源平台的构建 1、我校的多媒体现状 实验开始以来，为了使实验顺利开展，学校克服资金困难，又新增了“腾图”资源库、管理平台一套；多媒体电子实验室一座；购置了光盘 78 套；接入了互联网、有线电视；给各学科教师订购了教学研究资料。 现有60 座微机室一处，多媒体阶梯教室一座，2 0 座电子备课室一间，液晶投影仪三台，VCD、DVD、录放像机数个，浙大资源库、管理平台系统一套，“腾图”资源库一套，现代远程教育资源库一套。初 步 搭 建后 ，能 够 接收 现代远程教育资源。现代远程教育资源、浙大资源平台已 经 成功 发布 到 整 个校园，形 成了一个比 较 完 整 的局 域 网。 这 些 设备和 资料极 大的丰 富 了学校多媒体资源，为实验的顺利进行创 建了宽 阔 的平台，为教师信息素养和 专业化发展提 供 了有力 的保 障 。 2、校园网站的建设 在 原 有基 础 上 ，经 过不 断 的努 力 ，我校的网络 建设初 具 规 模 ，现已 形 成了具 有自 身 特 点的校园网： 发挥 互联网的资源优 势 ，申请了校园宽 带 ，可 以随 时 调 用 网上 资源；新建了20座电子备课室一间，充 分 利用 浙大资源平台、腾图资源平台和 现代远程教育资源平台，通过校园网络 发布 到 分 布 在 整 个教学大楼 的各个节 点 ，极 大地 方 便 了多媒体教学。? 3、资源平台的构建 在 硬 件 设施 完 成设置的基 础 上 ，使用WEB 网站和FTP 的方 式 搭 建了三套资源平台。教师通过资源平台访 问 和 查 阅 丰 富 的多媒体课程资源。极 大的方 便 了多媒体创 新教学的研究。 （二）教师信息素养的培 养 教师信息素养是 教师整 体素养的重 要组 成部 分 ，是 教师个体根 据 社 会信息环 境 及其 发展要求 所 应 具 备的信息品 质 、信息知 识 与信息能 力 。 开题以来，学校高 度 重 视，成立了专门 的课题研究管理小 组 ，把 对 教师信息素养的培 养纳 入教学管...
