1 江苏省射阳中等专业学校 教师到企业实践制度 为 贯 彻 落 实 《 国 务 院 关 于 大 力 发 展 职 业 教 育 的 决 定 》 提 出 “实 施 职 业学 校 教 师 素 质 提 高 工 程 上 ”的 要 求 和 《 教 育 部 关 于 建 立 中 等 职 业 学 校 教 师到 企 业 实 践 制 度 的 意 见 （ 教 职 成 〔 2006〕 11 号 ）， 扎 实 推 进 我 校 “十 一 五 ”规 划 和 学 校 教 师 培 训 计 划 ， 贯 彻 “双 师 型 ”专 业 教 师 的 培 训 工 作 规 划 实 施 ，特 制 订 本 制 度
1． 重 视 专 业 教 师 的 企 业 顶 岗 实 践 ， 建 立 专 业 教 师 到 企 业 实 践 制 度 、实 习考核评价制 度 ， 鼓励专 业 教 师 到 企 业 顶 岗 实 践
2． 根据专 业 设计 和 发 展 要 求 ， 积极选派专 业 教 师 ， 利用管理学 生实习的 机会， 下企 业 、下车间、下班组， 积极开展 顶 岗 实 践 ， 努力 提 高 自身实 践 操作 能力 和 专 业 指导水平
3． 每位专 业 教 师 下企 业 实 践 每两年不得低于 两个 月
并 以 此 作 为 评聘 中 高 级 职 称 的 重 要 条 件
4． 教 师 在 顶 岗 实 践 时 间， 要 主 动 学 习和 参 与 企 业 的 技 术 改 造 和 革 新活 动 ， 积极掌 握 在 专 业 前 沿 的 最 新 职 业 技 术 发 展 动 态
5． 加 强 顶 岗 实 践 的 过 程 管理和 质 量 临 控
凡 组织 和 承 担 学 生实 习的管理期 间， 以 及 下企 业 顶 岗 实 践 过 程 中 ， 被 企 业 认 定 为 不满 意 或 不欢 迎的 教 师 ， 年终 考核为 不合 格 ，
