教师学习四德工程心得体会 全县广泛深入实施以 “爱德、诚德、孝德、仁德”为主要内容的“四德工程”，加强广大教职工的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育。开展了形式多样的学习教育和道德实践活动，引导广大教职工从自身做起，从身边小事做起，从身边榜样学起，养成良好的道德素养和行为习惯，把“爱国守法、明 礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”公民基本道德规范渗透到日常学习工作生活中，转化为自觉行动，推动形成 “敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为” 的文明风尚,为柿子园乡教育持续协调率先发展提供强有 力的思想保证和精神动力。本次实践活动心得体会如下： 二、 诚德；感恩父母养育、感恩家庭支持、感恩同事 帮助，做到对事业忠诚、对工作诚实、对他人诚信，树 起 “诚实劳 动可 敬、诚信待 人光 荣 ”的良好风尚。古 人云 ， “滴 水之 恩，当 涌 泉 相 报 。 ”我 们 有多少 人有“感恩”之 心，去 对待 世 间 所 有人所 有事物 给 予 自己 的帮助和惠 赠 表 示 感激 ，并 铭 记 在 心呢 。因 此 ，感恩是 一 条 做人基本的准 则 ，更 是 一 种 人生质 量 的体现 ，是 一 切 生命 美好的基础 。工作诚是 言 行一 致 ，是 必 须 干 好份 内的工作。 三 、孝德；孝在 百 度 词 条 里 的社会意 义的解 释 是 ： 身体发肤 ，受 之 父母，不 敢 毁 伤 ，孝至 始 也 。立 身行道， 扬 名 於 后 世 ，以显 父母，孝之终 也 。从家庭意 义上 看 ， “孝”体现 为对父母绝 对权 威 的顺 从；从社会意 义上 看 ， “孝”即 对统 治 者 的敬畏 和绝 对服 从。从这 个来 看 孝是 对父母必 须 顺 从，时 常了解 父母的疾 苦 ，在事业上 努 力工作让 父母放 心；经 常帮父母做家务 ，经 常陪 父母吃 团圆 饭 ，定 期 带 父母检 查 身体， 经 常陪 父母参 加文体活动。在 工作方 面 孝体现 对企 业的服 从，思想统 一 、令 行禁 止 、步调一 致 。 四、仁德：中心小学提出 的以“仁”为核 心，围 绕 “知 荣 辱 、 懂 感恩、尽 责 任 ”，深入开展“三 大行动”个人品德主题 ，很 有实践意 义，树 正 气 ，提高 形象 ，这 是 为我 们 创 造 好的工作环 境 的必 要，作为有良好形象 的学校 ，...
