x x x x 实 习 记 录 册 姓 名： 专 业： 教 育 管 理 年 级： 学 号： 分 校： x x电 大 个人实习计划 实习方式 自主联系实习： 自主联系实习 集中实习： 实习时间 2 0 1 7 年3 月1 3 日-------2 0 1 7 年4 月1 4 日 共 5 周（小时） 实习地点 实习岗位 小学语文教师，班主任 指导教师 电大指导教师 姓名 职务 电大副主任 职称 中学高级教师 实习单位指导教师 姓名 职务 教导主任 职称 小学一级教师 实 习 目 的 一、通过实习，充分发挥主观能动性，把所学的理论知识和实际教学相结合，初步掌握小学语文教学及班主任工作的方法和技能。 二、通过实习，培养和锻炼自己综合运用所学的基础理论和专业知识分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高教育教学实践能力。 三、通过实习，深入了解所在学校学生的和教育情况，为进一步提高学校教学教学质量，培养合格人才做贡献，并为自己今后做一名优秀的教师做准备。 实 习 内 容 一、小学语文教学工作 备课、编写教案、上课、听课、评课、修改作业、教学专题总结等环节。其中课堂教学是教学实习的核心。通过实践，掌握教学的基本程序和基本方法。 二、小学班主任工作 及时正确引导学生思 想 ，处 理班上日常 杂 务，管 理好 学生日常 行 ，培养良好 的行 为习惯 ，调 动学生干 部 处 理班上各 项 事 务。 三、课外 活 动实习 课外 活 动实习是指围 绕 教学活 动而 开 展 的，旨 在培养幼 儿 全 面 发展 和拓 宽知识领 域 、培养基本能力的课余 活 动。 落 实 措 施 一、总体 落 实举 措 1、教学工作：认 真 备课、听课、上课、批 改作业、辅 导学生，尽 职尽 责 。 2、班主任工作：认 真 做好 班级日常 管 理和各 项 工作、召 开 主题队 会 。 二、具 体 落 实举 措 1、抓 好 常 规 工作：了解学生的学习和家 庭 情况及爱 好 和特 长 ； 认 真 班主任日常 管 理工作； 组 织 和培养班集体 。 2、强 化 养成 教育：逐 渐 培养学生自立 、自强 意 识，教会 学生学做事 、能做事 、会 做事 ，教育学生热 心为班集体 服 务。 3、优化 育人环境 ：美 化 班级环境 ，引导学生认 识美 、发现 美 、创 造 美 ，在班上建 立 的环境 ，让 学生体 会 到 人在美 的环境 中学...
