在平凡岗位上践行核心价值观 ——故县学校 梁英英 核心价值观，是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体的一个人前进的标杆和奋斗的力量源泉
——教师的核心价值观，可提炼为：尚德敬业、好学精研、崇教爱生、勤勉奉献
作为一名教师，应该如何学习并领会核心价值观，把其深刻内涵落实到日常工作中去，并树立教师的核心价值观，是每一个教师都应该深入思考的问题
一、树立爱岗敬业、关爱学生的思想是教师价值观的基本目标 教师担负着为社会主义事业培养建设者和接班人的重任，这不仅要求教师向学生传授知识，而且要求教师要无微不致地关爱、管理学生，用自己的言行、信仰去感染学生，更要以自己的人格魅力去影响、带动学生，培养学生的品德和能力，健全学生的心理和体魄，教会他们 做 人的道 理
因此 教师自身 必 须 具 备 较 高 的职 业道 德和坚 定 的信仰以及 在新 形 势 下 较 高 的政 治 鉴 别 力和较 强 的政 治 敏 锐 性 ，从 而在“ 传道 、授业、解 惑 ” 过 程 中帮 助 学生形 成 正 确 的世 界 观、价值观和人生观，找 准 人生奋斗的正 确 方 向
做一名爱岗的教师，首先要有责任感
责任感能激发人的潜能，也能唤醒人的良知；有责任感的教师，总是全身心投入教育教学之中，真正关爱学生
而失去责任感的教师不仅丧失自身的发展，同时也必将在麻木中失去教育的良知
我们要摒弃那些“事不关己，高高挂起”的局外人态度，一定要以高度的责任感为人师
做一名敬业的教师，必须要有一种职业的敬畏感
一个敬畏工作的人，面对要做的事情，没有消极怠工的情绪
因为有发自内心的做人准则和道德标准，他的内心是安定的、平和的，他会提高自身的修养，自觉约束不端行为
“以心灵感召心灵，以激情唤起激情，以智慧启迪智慧，以灵魂丰富灵魂”，才能收到“教育无痕，润物无声”的效果
二、营造刻苦钻研，严谨笃学的学风是教师
