教师法律法规学习心得体会5 篇 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。下面是关于教师法律法规学习心得体会5 篇，希望对您有所帮助。 教师法律法规学习心得体会 我学习了《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》、《未成年人保***》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规和文件。通过学习，我对教育法律法规有了更加深入的熟悉。 我熟悉到教师作为人类灵魂的工程师，不但要教好书，还要育好人。各个方面都要为人师表，应当作好以下几方面工作： 一、建立事业心，增强责任感，酷爱教育事业，虔诚教育事业，献身教育事业。 教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任甚么时候候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的教书匠，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。以情育人，酷爱学生;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲 切 关心;以身示 范，尊 重 信 任。酷爱学生是教师职业道德的根 本 。教师对学生的爱，即 是敬 业精 神 的核 心，又 是教师高 尚 品 德的自我表现 ，既 是育人的目的，又 是教师教书这 个职业的具 体表现 。 二 、培 养 教师人格 魅 力 在教育中，一切 师德要求 都基 于教师的人格 。 师德的魅 力主 要从 人格 特 点 中显 示 出 来，历 代 教育家提 出 的为人师表、以身作则 、循 循 善 诱 、诲人不倦、躬 行实践等，既 是师德的规范，又 是教师良 好人格 的品 格 特 点 的体现 。在学生心目中，教师是社 会的规范、道德的化 身、人类的楷 模 。教师的人格 魅 力 来源 于对事业的虔诚，他 们不是牢 牢 把 教书看 成谋 生的手段，而是毫 无 私 心杂 念 地 投 身其 中，以教书育人为崇 高 的职责，并能从 中享 遭 到人生的乐 趣 。他 们以自己的真 诚去换 取 学生的真 诚，以自己的纯 洁 去塑 造 学生的纯 洁 ，以自己人性的美 好去描 绘 学生人性的美好，以自己高 尚 的品 德去培 养 学生高 尚 的品 德。教师时时处 处 要以大 局 为重 ，克 服 个人主 义，自觉 遵 守 宪 法和社 会公 德守 则 ，遵 守 校 纪 校 规，以模 范行为为学生做 出 榜 样 。俗 语 说 ：教育无 小事，事事是教育;教育无 小节 ，节 节 是楷 模 。 三 ...
