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教师演讲稿立足课堂

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尊 敬 的 各 位 领 导 、 老 师 : 大 家 好 ! 我 很 荣 幸 在 这 里 发 言 , 首 先 , 请 允 许 我 代 表 全 体 新 教 师 向 在 场 的 各 位 领 导 、 老 师 致 以 本学 期 最 美 好 的 祝 愿 和 最 真 挚 的 祝 福 ! 作 为 一 名 新 教 师 , 我 深 知 自 己 在 起 步 阶 段 存 在 诸 多 不 足 , 我 的 业 务 水 平 有 待 提 高 , 教 学经 验 有 待 丰 富 , 知 识 领 域 有 待 拓 宽 。 在 工 作 中 我 总 会 碰 到 各 种 各 样 的 困 难 , 但 作 为 一 名 新 教师 , 年 轻 就 是 资 本 , 现 在 正 是 学 习 的 时 候 , 我 会 在 学 习 的 过 程 中 变 得 成 熟 , 我 会 尽 快 的 适 应新 的 工 作 环 境 , 争 取 在 最 短 的 时 间 内 让 自 己 的 教 学 工 作 步 入 正 轨 , 早 日 成 为 一 名 优秀的 人民教 师 。 在 教 学 实践中 我 深 刻的 意识 到 , 要想提 高 教 学 质量, 首 先 要立足 课堂, 教 师 要从常规课上要质量。“研在 课前、 探在 课中 、 思在 课后”这 几句精辟的 话一 直指 导 着 我 的 教 学 思想, 尽管 课时 任 务 重 , 我 仍 尽 力 精心 预 设 每 一 节 课, 创 设 轻 松 愉 悦 的 情 境 进 行 教 学 , 与 学 生 共 同 学习 共 同 交 流 共 同 进 步 。 虽 然 工 作 不 久 , 但 我 从老 教 师 那 里 积 累 了 不 少 教 学 经 验 ,学 生 的 合 作 意识 和 合 作 能 力 得 到 大 大 的 增 强 。 一 、 关 注 学 生 的 参 与 过 程 及 参 与 能 力 。 我 认 为 在 课堂教 学 中 ,教 师 要关 注 学 生 在 参 与 过 程 中 所 表 现 的 质疑 精神 ,从无 疑 到 有 疑 ,小 疑 则 小 进 , 大 疑 则 大 进 。 要让 学 生 带 着 问 题 走 进 课堂, 带 着 问 题 走 出 课堂, 时 常探究 。 要让 课堂教 学 中 生 成 的 问 题 推 动 课堂教 学 过 程 ,让 学 生 参 与 过 程 成 为 主 流 。在 学 生 参 与 过 程 ...

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