第 1 页 共 18 页 教师理想信念心得体会 3 篇 教师理想信念心得体会3 篇 教师理想信念心得体会范文1： 最近在自己的博客上学习了由师校唐老师转播的《教师的理想与信念》这篇精品文章，受益非浅.我觉得与理想有关的就是信念，给人以教育智慧启迪 教师是学生成长的引领者，教师是学生潜能的唤醒者，教师是教育内容的研究者，教师是教育艺术的探索者，教师是学生知识建构的促进者，教师是学校制度的参与者，教师是校本课程的开发者，教师更是自己幸福生活的创造者。 这样的教师不再以导师的身份自居，不再以先知先觉者的身份出现。而是走下 高高的 讲台，步入学生中间，做学生的朋友，做学生学习的伙伴，做学生学习的引导者、组织者、合作者。按照作者肖川博士的理解，理想的老师要学会等待、学会宽容、学会分享、学会合作、学会选择、学会创新。 学会等待，以发展的眼光对待学生，以从容的心态对待工作。对学生永远都说 你能行 ，给与学生的是切心的理解、充分的信任 、无间的亲 密 。 学会分享，做倾 心的听 者，走进孩 子 的内心，蹲 下身子 平 视 他们 ，分享孩 子 的喜 悦 ，分担 孩 子 的苦 恼 ，用 真 诚 的语 言 美 ，用 美 丽 的心情 对待。 学会宽容，用 开阔 的胸 襟 、恢 弘 的气 度对待孩 子 ，敞 亮 自己的心智，灵 活自己的头 脑 ，活泼 自己的思 想，阔 宽自己的眼界 ，尊 重 多 样化 ，珍 视 个 性 化 ，习惯 一 个 世 界 ，多 种 声 音 。 第 2 页 共 18 页 学会合作，对于不同能够理解，对于差异能够尊重，对于另类能够接纳，妥协与坚决并存，隐忍和张扬共处，退让与坚持同行，放弃和追求共振。 学会选择，让教育走向民主化，走向个性化，选择适合的教育内容，选择恰当的教育时机，选择最优的教育途径和方法。 学会创新，从新的角度解释司空见惯的事物，以新的视界审读理所当然的的事物，对那些似是而非、以讹传讹的种种说辞予以警示，开放头脑，积极进取，主动探究，将教育的智慧变成信念和教养，落实在日常的、细微的教育行为中。 说到什么是理想的教学活动，肖川认为，理想的教学是一种完美的教学，而完美的教学有两个不可缺少的要件，一是深刻，二是真诚。 所谓 深刻 ，就是教师能够给予学生 匠 心 独 运 、别 有洞 天 之 感 ，能够唤 起 学生 的惊 异感 和想象 力 ，能够使 学生 茅 塞 顿 开...
