教师网络研修培训总结 教师网络研修的蓬勃发展对研修支持服务水平提出了更高要求。为整体提升教师网络研修支持服务水平，提出教师网络研修支持服务体系理论框架，今天小编给大家精心挑选了教师网络研修培训总结，希望文章对大家有所启发。 教师网络研修培训总结篇一 随着网络时代的到来，我们的生活和学习、工作都发生了变化。教师已不再是传递信息的工具，教师更需要更高层次的教育教学能力，掌握现代教育技术、研究教学的各个环节，适应未来教育的需要的。 网络继续教育培训学习为教师学习制定了共同的内容和活动，更为重要的是，它为教师提供好展示自己的网络平台。在学习内容和实践层次上满足不同教师的需要。 通过参加本次教师网络继续教育培训，自主参与其中，使我在思想上、专业理论知识方面有了进一步的提升。在学习中，我认真聆听了专家在教育教学方面的讲座，观看了课堂教学视 频 ，在这 段 时间 里 从 这 个平台我学到了不少 先 进经验 和有价 值 的知识。在网络学习中，使我受 益 匪 浅 。 下 面一下 这 次学习的收 获 和体会 。 1、改 变了教师学习的自觉 性 。这 种 学习方式 下 适应了成 人 的特 点 ，它为教师节省 了很 多 时间 。比 如 ，我们现在的培训就 可 以 通过回 家抽 时间 进行 网络学习，从 一个地 方转 向另 一个地 方。可 以 与老 师交 流 互 动，从 参与的程 度 上可 以 看出受 到广 大老 师的认可 ，体现了网络培训的魅 力。 2、领 悟 有效 教学。专家指 出： 提升课堂教学的有效 性是当前深化课程改革的关键和根本要求。有效教学走向优质教学，也就意味着教师从一般教师走向优秀教师。怎样提升教学的有效性，在从有效性走向优质教学呢?我认真学习着专家在讲座中的每一句话，思考着每一个观点。从学习中使我深刻的领悟到了：在教学中应不断探索运用多种教学手段，处理好知识与能力、过程与方法、情感态度价值观之间的关系，处理好课堂欲设与生成等等之间的关系。 3、理论联系实际，学以致用。 学习的过程是一次知识积累与运用、创造的过程，因此要会学、善用。我每次听专家讲座和观看课堂实录后，总要有一个思考，即如何将这些优秀的、先进的教育教学经验及典型的案例带进自己的课堂，有针对性的运用到自己的教育教学实践中，从而收到事半功倍的效果，缩短同发达地 区 学校 教学上 的差 距 。通 过实践对理论、经验的...
