教科室主任述职报告 尊敬的领导，亲爱的老师们： 大家好
这一学期以来一直被我校老师们严谨的工作态度和无私的奉献精神深深的打动着，首先感谢学校领导的帮助和指导，感谢老师们支持和配合，没有你们的关心和支持，教科室工作将是一纸空文
回顾这学期的工作，有收获和快乐，也有不尽人意的地方，为了更好地总结经验，吸取教训，使以后的工作能够有效、有序地进行，现就本人本年度的工作述职如下： 一、抓实校本教研，有效推进生本课堂改革 为积极推动我校科研工作的开展，学校领导对科研工作给予极大的关注与支持，每周二、周三、周四都要组织语文、数学、艺体三个教研组业务学习
借“生本教育”课堂改革的东风，加强教师们生本教育课堂改革理论学习和培训
开学初，教科室制定了我校“习惯+自主学习”的课堂改革模式的方案，并在 9月份，利用语、数教研组业务学习的时间对一线教师进行生本课堂流程、高效小组建设、高效科研小组建设等生本核心理论的培训
本学期，各教研组按照要求从 9月份开始，进行了三个阶段的磨课，即“入格、合格、破格”
第一阶段全校老师通上，对全校教师的自学领悟和课堂实践情况进行摸底；第二阶段选几个领悟能力较强、上得较好的老师上研究课，全校师生一起观摩、讨论，再次深入研究；第三阶段是每个老师结合他人经验与自我内化再一次上课
在此阶段中，我们采用同年级老师“同课异构”的方式上课，让同年级教师课前讨论、互相启发，然后自主再构、分别试教，让教研组同学科老师打出分数，进行综合评价，判断的标准是：你的课堂生本了吗
以此吸引，带动全体教师参与
这样，初步形成了“在学习中改革，在改革中探究，在探究中发展的”的理念，激活了研究的氛围，浓化了学习研讨之风
老师们教学技艺不断提高，并取得了优秀的成果
二、积极配合上级部门，搞好师资培训工作 学校的发展离不开高素质的教师队伍，而教师素质水平的提高又依托了一个重要的载体——教育科研
