机 械 常 识 与钳工技能教学基本要求 (6 4 学时) 中等职业学校机 械 常 识 与钳工实训教学大纲 一、课程性质与任务 本课程是中等职业学校非机类相关专业的一门基础课程。其任务是：使学生具备从事非机类相关专业工作所必备的机械常识和钳工技能，为学习后续专业课程打下基础；培养非机类专业学生解决涉及机械方面实际问题的基本能力；对学生进行职业意识培养和职业道德教育，使其形成严谨、敬业的工作作风，为今后解决生产实际问题和职业生涯的发展奠定基础。 二、课程教学目标 使学生了解机械制图国家标准及常用规定；了解机械图样的一般表达方法，会识读专业范围内的简单的机械图样；了解极限与配合、表面结构与表面粗糙度标注的含义，能识读简单的零件图；了解常用工程材料的性能及应用；掌握钳工常用工、量、刃具的选择方法，并能正确使用；了解钳工的基本工艺分析方法，能按图完成简单零件的钳工制作；了解常用机械传动的一般常识，会拆装简单的机械部件，能运用所学的专业基础知识解决一些简单的机械技术问题。 培养学生对机械技术的兴趣爱好，帮助学生了解机械技术常用的认知方法，养成自主学习的习惯，形成良好的职业道德和职业情 感 ，提 高 适 应职业变 化 的能力；遵 守 职业道德和职业规范，树 立安 全 生产、节 能环 保 和产品 质 量等职业意识。 三、教学内容与要求 教学单元 教学内容 教学要 求 与建 议 概 述 机械概 述 可 通 过 图片 、多 媒 体 等教学手 段 ，了解零件、部件、构件、机械和机器 的基本概 念 机械产品 的制造 过 程 可 采 用参 观 等结合现 场 教学的方法，了解机械产品 的制造 过 程及与机械产品 制造 过 程相关的工种 分类和特 点 ，了解机械产品 制造 的相关规程，培养环 保 、节 能意识 续表 教学单元 教学内容 教学要求与建议 机械识图 机械识图常识 可采用实物、模型、挂图或多媒体等教学手段，了解实物与视图的对应关系及特点； 了解国家机械制图标准的相关规定； 了解正投影的概念，理解基本几何体的三视图，能识读简单组合体的三视图 机械图样的表达方法 可采用实物、模型、挂图或多媒体等教学手段，理解并能识读基本视图、简单的剖视图和断面图； 了解斜视图、局部视图和局部放大图的基本概念 零件图 结合生产实际，可采用多媒体等教学手段，了解零件图的基本内容、零件的表达形式； 了解零件几何...
