第 1 页 共 7 页精品文档---下载后可任意编辑答谢中书书学问点归纳 《答谢中书书》是陶弘景写给伴侣谢中书的一封书信，本文被选入〔语文〕版八班级上册第六单元其次十二课。下面是我为大家整理的关于《答谢中书书》常考的相关学问点归纳总结，期望对你们有关怀。 《答谢中书书》〔语文学问〕点汇总 一、文学常识 本文陶弘景，字通明，号华阳隐居，南朝梁(朝代)出名文学家、思想家、医药家，被称为山中宰相，著有《陶隐居集》。中书，古代掌朝廷机密文书的官。书，即书信。 二、理解性默写 1、总领全文的句子：山川之美，古来共谈。 2、俯视的句子：清流见底。 仰视的句子：高峰入云。 第 2 页 共 7 页精品文档---下载后可任意编辑 平视的句子：两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。 3、讲究颜色搭配，表现一年之美的景象的对偶句是：两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时具备。 4、描写晨景的句子：晓雾将歇，猿鸟乱鸣。描写黄昏景色的句子：夕日欲颓，沉鳞竞跃 5、将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。 6、表现骄傲之情的句子：自康乐以来，未复有能与其奇者。 7、最能表达思想感情的语句：实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。 三、课文理解 1、本文表达了什么思想感情 答：表达了沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得第 3 页 共 7 页精品文档---下载后可任意编辑意之感。 2、全文抓住哪一个字去写?共描写了哪些景物?这些景物有哪些特点? 答：①"美'字 ②山峰、河流、石壁、青林、翠竹、猿、鸟、鱼③有静有动，有声有色。 3、文中所提到的"康乐'是指谁?举他有什么深意? 答：谢灵运;说明能够观赏领悟山川之美的人很少，表现的得意之情。 4、"猿鸟乱鸣'一句中的"乱'字用得好，好在哪里? 答：它写出了"鸣'的状态，写出了晨景的猛烈欢跃的气氛 5、沉鳞竞跃'一句中的"竞'字用得也好，好在哪里? 答：它写出"跃'的状态，争相跳，静中有动，写出吵闹的气氛。 6、描写景物有什么特点?这样写有什么好处? 第 4 页 共 7 页精品文档---下载后可任意编辑 观看角度：由仰而俯;景物形象：由显而微;景物状态：由静而动; 时间交代：由朝而夕。使山川景物和谐、完好、统一。 7、"山川之美，古来共谈'内含什么感情? 答：有高雅情怀的骄傲感以及期望与古往今来的林泉高士相比肩之情。 8、本文实在是一篇美文。...
