第 1 页精品文档---下载后可任意编辑纸筒上的春天-幼儿园季节春天教案 幼儿园大班春天艺术教案《幼儿园大班春天艺术教案》 幼儿园大班艺术活动：纸筒上的春天 老师：屈老师 设计思路：春天是个秀丽，颜色缤纷的季节。春天的动植物是那么的可爱，富有颜色，人们在温柔的春天播种、放风筝。在经过一系列的主题活动后，幼儿熟悉到了春天是个秀丽的季节，了解到了春天的特点。孩子们喜爱春天，都说"春天是个温柔，颜色缤纷的季节"，他们透过艺术绘画活动，表达自己的对春天的熟悉，绘画相关的作品。幼儿平常作画的时候都是直接在白纸上进行绘画，学会合理的布局。区角嬉戏中，我发觉有的幼儿拿着纸将其卷成了纸筒，尝试在这样一个圆柱形的物体上进行绘画，"看，老师，这是我画的理发店的转的东西"。让幼儿尝试不是平面的物体上用毛笔进行绘画，体验不一样的绘画方式与风格。所以依据幼儿这次的绘画活动，我将幼儿平常绘画的白纸做成卷筒，直接用颜料在纸筒上作画，由于幼儿从前有过毛笔画的绘画阅历，在大班下学期比较适合幼儿。让第 2 页精品文档---下载后可任意编辑幼儿根据主题内容选定主题进行绘画进行，学会悬空绘画的技巧让幼儿充分感受这不同艺术活动的美。最终设计了这样一个艺术活动，《纸筒上的春天》。 活动领域：艺术 活动目标： 1、幼儿初步尝试在纸筒上运用悬空的技能绘画春天的景物 2、在绘画活动中体验欢乐的情感 〔由于幼儿第一次尝试在立体的白纸上进行绘画，所以活动目标重点落实在悬空绘画的技巧上，幼儿初步地尝试进行绘画，体验绘画艺术带来的喜悦之情〕 活动预备：高矮、大小不同的纸筒、四张桌子〔植物、动物、昆虫、人们〕第 3 页精品文档---下载后可任意编辑 活动过程： 一、导入：春天的景物 1、观看图片，讲解并描述春天的景物 师：春天是个秀丽而又五光十色的季节！我今日就带来了一些图片，请你们一起来看看！ 师：这表示的是春天里的什么呢？〔老师引导幼儿观看图片〕 幼：蝴蝶！ 师：那春天还有哪些昆虫呢？说一说 幼：勤劳的小蜜蜂、秀丽的花蝴蝶、…… 师：你还看到什么了？〔柳树〕哪些植物是春天特有的？第 4 页精品文档---下载后可任意编辑 幼：洁白的梨花、粉红色的桃花、黄黄灿灿的迎春花、金黄色的油菜花、…… 师：春天会有哪些小动物从睡梦中清醒或是春天特有的呢？ 幼：青蛙、小蛇、乌龟、小熊、蝌蚪、…… 师：人们会在这温柔的春天做些什么呢？ 幼：放风筝、春游、野餐...
