***市实验高中 机 器 人 实 验 室 筹 建 与 发 展 方 案 2015 年 3 月 市实验学校机器人实验室筹建与发展方案 目录 一、 意义 ............................................................................................... 3 二、 指导思想 ........................................................................................ 3 三、 目标规划 ........................................................................................ 3 四、 初期重点工作 ................................................................................ 5 (一)组织机构建设 ............................................................................. 5 (二)组织教师培训 ............................................................................. 5 (三)加强队组活动，开展相关活动 .................................................. 6 (四)校本机器人教材开发 ................................................................. 6 (五)监测评价 ..................................................................................... 6 五、保障措施 ......................................................................................... 7 附件 1：机器人实验室建设方案 ........................................................... 8 附件 2：机器人课程开课方案 ............................................................. 14 附件 3：机器人课程授课方案 ............................................................. 17 市实验学校机器人实验室筹建与发展方案 一、意义 中小学机器人教育与实践活动，是落实新课标要求，开展素质教育的一项崭新的内容。教育部从二○○三年起，把中小学机器人比赛纳入全国中小学电脑制作活动，同时普通高中新课程已将人工智能技术及简易机器人制作列入选修内容。目前，发达国家已把机器人教学实践活动作为中小学信息技术的必修课。在我国的上海、广东等发达地区，已开展了中小学机器人教育教学的试点工作，并取得了一定的实践经验。鉴于此,我校也应当开展中小学机器人教育教学工作。为此，我们仍有很多大量的工作要做。 二、指导思想 丰富中小学学生生活；激发创新精神；培养实践...
