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核心素养方案

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利 川 市 第 二 民 族 实 验 小 学 学 生 核 心 素 养 课 程 规 划 与 实 施 方 案 根 据 《 教 育 部 关 于 全 面 深 化 课 程 改 革 落 实 立 德 树 人 根 本 任 务 的意 见 》 和 《 中 国 学 生 发 展 核 心 素 养 ( 征 求 意 见 稿 ) 》 等 相 关 文 件 、政 策 , 我 校 根 据 自 身 办 学 理 念 与 发 展 定 位 , 结 合 学 校 近 年 来 课 程 建设 的 情 况 , 制 订 本 方 案 。 本 方 案 包 括 : 校 情 分 析 、 课 程 目 标 、 课 程 设 置 、 课 程 实 施 与 管理 、 课 程 评 价 五 个 方 面 。 一 、 校 情 分 析 我 校 至 成 立 以 来 , 营 造 出 了 在 “ 尚 行 ” 办 学 思 想 指 导 下 的 “ 尚品 立 行 文 化 育 人 ” 办 学 理 念 和 “ 博 文 约 礼 ” 的 校 训 精 神 。 为 满足广大群众对优质教 育 的 需求 , 学 校 全 体教 师积极更新了 教 育 观念 , 扎实 进行 了 业务 提升, 熟练掌握了 现代教 育 教 学 技术, 已形成 一 支“ 结 构 合 理 、 素 质优良 、 踏 实 奉 献 、 追 求 卓 越 ” 的 教 师团 队 。 省 、州 、 市 名 优教 师齐 全 , 教 师年 龄 和 职 称 结 构 合 理 , 多 名 教 师获 全国 、 省 、 州 、 市 赛 课 一 、 二 等 奖 ; 学 生 各 种 团 体获 得 优异 成 绩 。 我校 的 综 合 实 力 在 提高 , 在 市 内 外 的 影 响 力 在 不 断 提升, 先 后 有 汪 营各 小 学 的 校 长 到 我 校 跟 岗 学 习 考 察 , 毛 坝 小 学 、 忠 路 民 族 小 学 、 建南 黄 金 小 学 选 派 骨 干 教 师到 我 校 和 教 师互 动 交 流 , 今 年 开 始 还 将 牵头 元 堡 各 小 学 推 进集 团 化 办 学 。 我 校 坚 持 “ 服 务 于 民 , 服 务 于 学 生 ” 的 办 学 宗 旨 , 秉 承 “ 创 新改 革 , 执 着 跨 越 ” 的 发 展 精 神 和 “ 质量 立 校 、 创 新发 展 ” 的 指 导 思想 , 坚 定 办 一 所 “ 优...

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