精品文档---下载后可任意编辑苏教版五年级上册信息技术教案第 6 课 画风车1、能正确地使用重复命令的嵌套，加深对重复命令基本格式的掌握。 2、能利用重复命令的嵌套简化一些图形的画图命令。 教具准备： 1、多媒体机房。 2、极域教学系统。 3、相关图片、课件。 重点难点 重点：重复命令的基本格式。 难点：里外重复命令中重复内容与重复次数的确定。 教学时间：2 课时 教学过程 第一课时 一、导入 多媒体展示：老师用重复命令画出风画，让学生直观看到，使用重复命令就可打出风车图形。 Repeat2[fd 80 rt 90 fd 30 rt 90] rt 90 Repeat2[fd 80 rt 90 fd 30 rt 90] rt 90 Repeat2[fd 80 rt 90 fd 30 rt 90] rt 90 Repeat2[fd 80 rt 90 fd 30 rt 90] rt 90 师：用到了四个重复命令。 二、教学精品文档---下载后可任意编辑 重复命令的嵌套 通过观察比较：我们可以得出以下结论： Repeat 重复次数[repeat 重复次数[内容 这种两个重复命令嵌套在一起使用，我们称之为嵌套。 上述命令可以简化为： Repeat4[repeat2[fd 80 rt 90 fd 30 rt 90]rt 90] 三、练习 画出书上相关图形： 要求：分析图案的构成，然后确定重复次数。 四、小结。 重复嵌套的图形真美，有时真是难以想像。
