民中秋初二语文竞赛试卷第一部分：积累与运用（每题2分)1、下列各组词语读音完全相似的一项是（ ） A、气愤 气氛 B、稀疏 窸窣 C、轻盈 清音 D、标志 标致 2、对“我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木,并且是森林了.不仅生了根,并且枝叶茂盛了。”（选自《中原我军解放南阳》）分析全面对的的是（ ） A、用拟人手法,生动地写出了我党在所有江淮河汉区域，不仅建立了稳固的根据地，并且扩大了根据地。 B、用比方手法，形象地写出了我党在所有江淮河汉区域，不仅建立了稳固的根据地，并且扩大了根据地. C、用对比手法，强调了我党在所有江淮河汉区域,不仅建立了稳固的根据地,并且扩大并巩固了根据地。 D、用比方手法，形象地写出了我党在这个区域不仅建立了稳固的根据地，并且巩固并扩大了根据地，赢得了人民群众的拥护和支持。 3、大菱受伤后,“老头子无力地坐下来，船停在那里。月亮落了，午夜后来的苇塘，有些飒飒的风响”.(选自《芦花荡》)对这句分析对的的是( ） A、“无力地坐下来",这一动作描写暗示了老英雄自尊心受到伤害；“飒飒的风响”，是真实的自然环境描写，但也暗示了老英雄灰心失望的情绪。 B、“无力地坐下来”这一动作描写暗示了老英雄消极沮丧；“飒飒的风响”，是真实的自然环境描写，点明了故事发生的环境。 C、“无力地坐下来”这一动作描写暗示了老英雄自尊心受到伤害；“飒飒的风响”,不仅写出了风凉,同步也暗示了老英雄的心凉,为下文的复仇热望铺垫。 D、“无力地坐下来”这一动作描写暗示了老英雄消极沮丧;“飒飒的风响"，有力地阐明了老英雄护送大菱败北是有不可避免的原因的。 4、“治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。 ”（选自《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》）对这句意味深长的句子理解对的全面的是（ ） A、作者将英法政府和人民辨别开来，焚掠圆明园是英法政府强迫英法人民所犯的罪行. B、统治者的罪行在于掠夺,不在于统治本国人民. C、作者将英法政府和人民辨别开来，焚掠圆明园是英法政府所犯下的滔天罪行，英法人民和中国人民是友好的。 D、焚掠圆明园是英法政府所犯下的滔天罪行，不能把这一罪行强加在英法人民身上。 5、对加点词语理解不对的的一项是( ） A、他少年外出谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐.（精神不振作) B、他(老王)送的冰比他前任的大一倍，冰价相等。(“前任"大词小用，语言诙谐有趣味) C...
