[第 1 题](单选题)全园计划中不包含 A.卫生保健 B.工作计划 C.班级教育工作 D.食品种类 [第 2 题](单选题)领导的权力性影响力具有________ A.强制性 B.服从性 C.情感性 D.敬畏性 [第 3 题](单选题)幼稚园评价是根据一定的原则和程序，_________地对幼稚园各个方面的工作进行深入调查，并做出价值判断的过程。 A.有价值 B.有目的、有计划、有组织 C.有判断 D.有效果 [第 4 题](单选题)幼儿教育既具有教育性，又具有_________________，因而就决定了学前教育行政体制较之义务教育或一般基础教育的行政管理所具有的不一样特点。 A.强制性 B.私有性 C.社会公共福利性与服务性 D.大众性 [第 5 题](单选题)行政也是一种_______活动。 A.社会 B.行业 C.经济 D.管理 [第 6 题](单选题)小区学前教育是一项_________事业 A.地方性 B.低风险 C.社会地方公益 D.高收益 [第 7 题](单选题)对于人员管理和教职工队伍的建设和发展，园领导要从_________________的角度来认识，并切实效在工作的重要位置上。 A.人力资源管理与开发 B.经济效益 C.实用效益 D.学校建设 [第 8 题](单选题)教育行政具有_____________的性质与特点。 A.政治性 B.教育性 C.专业性 D.政治性 [第 9 题](单选题)幼儿体格锻炼应注意的问题，错误的是 A.循序渐进 B.有环节有计划地进行 C.高频率远动 D.持之以恒 [第 10 题](单选题)韦伯的观点错误的有： A.任何组织都必须有某种形式的权力作为基础。权力可以克服混乱，建立秩序，使组织可以达到目的。 B.把组织中的部分活动划分为多种基本作业，当作任务分派给组员，对组织中的部分职位明文规定其权利和义务。 C.任何组织均有层次，各层有若干工作部门，各部门实行专业化分工。组织呈梯形构造，按等级原则组织起来．形成指挥体系。 D.组织中人员与人员之间的关系不是个人感情关系．完全以理性原则为指导。 [第 11 题](多选题)把幼儿教育与一般学校教育以及_______连为一体，发明一体化教育环境，提高教育的质量与效益。 A.家庭 B.社会 C.学校 D.幼稚园 [第 12 题](多选题)进行幼稚园评价方案设计，一般要处理的几种方面的问题有_________ A.明确评价目的与指导思想 B.选择和确定评价内容与对象 C.设计评价方案 D.确定评价主体 [第 13 题](多选题)确立评价原则应遵照的原则_________ A.方向性原则 B.科学性原则 C.可行性原则 D.基础性原则 [第 14 ...
