模电综合实验课时授课计划20~20年第学期日月编号1班级签名课题：音频信号放大电路的设计与综合测试教学目的：1、 熟悉电源、振荡电路、电压放大器和功率放大器等单元电路的工作原理和电路特性。2、 初步掌握单元电路的选择方法和电子系统的设计方法。3、 培养学生对复杂系统的综合调试和测试能力。重点：培养学生的系统综合设计能力和对复杂系统的统调测试能力。难点：复杂电路的整合、统调、测试。授课方式：讲授与实操相结合时间：4学时教学过程时间分配：第一节课1、下达实验任务。2、提出设计要求及技术指标。3、布置预习报告。第二节课单元电路的连接与测试。第三节课复杂电路的整合与统调。第四节课整合电路的综合测试、验收、总结。教学过程：一、主要任务：根据给定的电路性能指标、结合实验箱现有的条件选择合适的单元电路，整合设计一款带功率输出、输出幅度可调的音频信号发生电路。二、电路的技术指标：1、正弦波振荡电路:要求信号源频率工作在100Hz-10KHz，输出幅度0-500mv可调。2、隔离放大电路:要求以放大倍数为1、输入阻抗大于1MΩ、输出阻抗小于1kΩ的放大电路作为隔离缓冲，减少功率输出级对信号产生电路的影响。3、功率放大电路：要求最大不真输出功率达0.2W(负载：8Ω喇叭)。4、功率放大电路电源：电压 6-12V可调、电压调整率为0.02、最大输出电流 1.5A。三、实验仪器示波器、信号发生器、数字毫伏表、数字万用表、频率计、模电实验箱。四、实验安排1、从电工电子实验中心网站上下载打印实验箱的面板图。（http：//web.mmc.edu.cn/dgdz）2、利用实验箱面板提供的单元电路，根据给定的电路性能指标选择合适的单元电路模块，整合设计一款带功率输出、输出幅度可调的音频信号发生电路。3、在打印出的面板图上画出连接线4、分析写出自己所选电路的构成原理、参数。5、部分电路可用 EWB 软件仿真、测试电路的性能指标是否与老师的要求相符。6、学生根据自己设计的电路图进行电路的实物连接。7、电路的综合统调与测试。8、总结。五、电路的基本构成与原理图 1实验原理框图正弦波振荡电路隔离放大电路功率放大电路＋5V＋12V＋5V-5V-5V如图1 所示电路主要由正弦波振荡电路、隔离放大电路、功率放大电路三大部分构成。其中±5V 电压由实验箱提供，为了保证充足的电力，功率放大电路+12V电源另外单独供电。1、功率放大电路+12V电源可选电路有：（１）分立元件构成的串联型稳压电路：电路复杂、稳压精度不高。（２）由集成稳压...
