正确处理家庭教育和学校教育、社会教育的关系 一、 教学目的 1、 让家长理解什么是家庭教育以及家庭教育的重要性 2、 让家长树立正确的家庭教育态度 二、 教学过程 一个人的成长，发育和发展过程，都是学校、家庭和社会三位一体的综合作用的辨证发展过程。如何正确处理学校、家庭、社会教育的关系，从小的方面说，将事关对孩子教育的成败，从大的方面看将会影响整个教育事业的发展。下面我粗浅的谈谈个人的看法： 1、我们要充分地重视家庭教育。 乌克兰教育家苏霍姆林斯基有句名言：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。”家庭教育作为一种教育形式，自从人类社会产生了家庭，它便也随之产生了。这种教育与学校教育、社会教育一起，构成了人类所接受的全部教育。尤其是近年来，家庭教育更是受到了人们的普遍关注。我们常说，人的成长是一项系统的教育工程，但在这项系统工程之中，家庭教育是一切教育的基础，家庭教育在整个教育链条中有着不可替代的重要作用。可以说家庭教育在一定 的程度上 影响和补 充着学校教育,正式的好 的家庭教育是对学校教育的一种很 大的促 进 。 要树立正确的家庭教育态度。福禄贝尔说过：“国家的命运与其说是掌握在当权者的手中，倒不如说是掌握在母亲的手中。”这句话很有哲理性，它深刻地挑明了家长在教育子女中所起到的作用。由于家庭教育是在家庭成员之间进行，这就决定了它的初始性、持久性和施教者与受教者之间的关系的亲密性，自然，家庭教育对人的影响之大也就不言而喻了。纵观历史，我们可以看到良好的家庭教育使人终生受益，而错位的家庭教育也就会贻误终生。现如今，众多家长在瞬息万变的信息社会里，对孩子的成长与教育缺乏良策，存在若干困惑与苦恼。我们知道，学校的教育是科学文化素质的教育，而家庭则是人生观、价值观的教育，两者相比后者就更显重要，因为 如果 一 个 人没 有正确的人生观，世 界 观，价值观，哪 怕 有再 多的科学文化知识 也是不能 造 福社会的，反 而有时 还 会危害 社会。由此 可以看出 ，在家庭教育中，家庭成员的态度，将 对孩子的成长起到举 足 轻 重的作用。 2、我们要摆 正学校教育的位置 。 在教育实 践 中，通 过与孩子们的相处 ，我越 来 越 认 同 这样 一 个观点 ：学校教育是家庭教育的延 续 ，是家庭教育的引 申 ，是家庭教育的补 充 ，是...
