精 品 文 档 . 残 疾 儿 童 少 年 送 教 上 门 教 案 时 间 ： 2019..3 教 师 ： 陈 丽 芳 学 生 ： 课 时 数 ： 2 送 教 内 容 ： ① 通 过 本 课 的 学 习 ， 使 孩 子 正 确 刷 牙 。 ② 懂 得 不 正 确 的 刷 牙 方 法 对 健 康 的 危 害 。 ③ 了 解 从 小 养 成 良 好 的 刷 牙 习 惯 ， 对 健 康 成 长 的 促 进 作 用 。 ④ 通 过 学 习 ， 培 养 学 生 树 立 健 康 的 意 识 、 意 识 到 健 康 与 自 己 的 生 活 时 时 相 关 的 。 ⑤ 关 注 自 身 健 康 ， 养 成 良 好 的 个 人 卫 生 习 惯 。 教 学 过 程 一 、 通 过 图 片 及 食 物 认 识 牙 齿 、 牙 刷 、 牙 膏 。 指 出 美 味 的 食 物 能 够 使 我 们成 长 ， 而 食 物 在 进 入 我 们 的 胃 之 前 ， 要 先 经 过 牙 齿 的 嚼 碎 ， 才 能 保 证 食 物正 常 的 消 化 吸 收 。 二 ： 创 设问题情境。 提问生 活 常 识 ， 我 们 为什么每天要 刷 牙 ? 刷 牙 的 意 义： 通 过 说出 牙 齿 的 作 用 ， 懂 得 每天刷 牙 的 意 义： 清洁牙齿 ， 减少 牙 菌斑(虫牙 )的 发生 ， 还对 牙 床起到 按摩作 用 ， 促 进 牙 龈的 血液循环， 改善其营养 及 氧的 供应， 有助于组织代谢， 增强抗病能 力， 使牙 齿 更加坚固。 进 行图 片 观看， 我 们 每天应该怎样养 成 刷 牙 好 习 惯 ? 引导学 生 回忆模仿刷 牙 动作 。 观察刷 牙 方 法 的 动作 图 片 。 引导学 生 进 行资料观察与 讨论 三： 怎样正 确 的 刷 牙 ? ① 师 生 都拿起牙 刷 ， 边做动作 、 边刷 牙 。 训练思维能 力。 使 孩 子 动手刷 牙 。 方 法 —上 牙 从 上 向下刷 ， 下牙 从下向上 刷 ， 咬合面要 来回刷 。 让孩 子 进 行体验， 从 而 了 解 到 每天坚持正 确 刷 牙 方 法 的 好 处——不但有利于消 化 吸 收 ， 还能 保 持牙 齿 表面的 光华。 让孩 子 表演， 引导学 生 通 过 自 身 的 体会， 意 识 到 正 确 刷 牙 方 法 的 重要 。 精品文档 . 教学...
