民族团结教案 一年级（4 ）班 张佩 教学目标 1 、知识与技能目标：（1 ）了解中国是一个统一的多民族国家，由 5 6 个民族组成。 （2 ）中国也是一个多语言，多文字的国家。 （3 ）了解中国的五个自治区。 2 、过程与方法：在学习的过程中，倡导积极思考、与他人交流合作的学习方法，并鼓励学生用此方法来解决学习中遇到的问题。培养学生分析问题解决问题的能力。 3 、情感态度与价值观：激发学生热爱祖国的情感，愿意为各族人民团结和睦尽自己的责任。 教学准备：师：各民族的资料，挂图，课件。 生：收集有关少数民族资料，初步了解少数民族聚集的地方，一元纸币。 教学过程： 一、导入 1、播放歌曲《爱我中华》 2、这首《爱我中华》是我国第四届全国少数民族传统体育运动会会歌，每当听到 首优美的旋律，我们都能深深地感受到中华民族大家庭的团结和兴盛 。今 天我们就 来学习《伟 大的中华民族》一课。 3、板 书 课题。 二 、学习课文． 领 悟 道 理 1 、认 识民族的结构 。 师：我们中国全称 是什 么 ？ 生：中华人民共 和国 师：从 这首歌曲中你 了解到哪 些 信 息 ？ 生：回 答 了解到的信 息 。 师小 结：我国是一个统一的多民族的社 会主 义 国家，由 5 6 个民族组成。 2 、认 识少数民族的含 义 ，出 示 少数民族的名 称 。 师：5 6 个民族中你 知道 哪 些 民族？ 你 是怎 么 知道 的？ 生：指 名 回 答 问题 师：我国有 5 5 个少数民族，你 知道 为什 么 把 他们称 作少数民族吗 ？ 生：小 组合作探 究 ，派 代 表 全班交流。 师生共 同 总 结：汉 族： 1 1 .6 亿 人口 多 少数民族：1 亿 人口 少 3 、 民族分布 。 师：投 影 出 示 民族分布 图，引 导观察 。了解我国的五个自治区。 生：在老 师的指 导下 了解民族分部 。 小 结 ：少 数 民 族 人 口 在 全 国 总 人 口 中 所 占 比 例 虽 小 ，但 他 们 分 布 的 地 方 却 很 辽 阔 。而 且 少 数 民 族 都 有 自 己 的 语 言 。 生 ： 出 示 自 己 准 备 好 的 一 元 纸 币 。 了 解 上 面 的 少 数 民 族 语 言 。 师 ： 引 导 学 生 阅 读 书 上 第 2、 3 页 。 师 生 共 同 总 结 ： 我 国 的 位 置 、 陆 地 面...
