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气象小实验教材

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上 海 市 宝 山 区 中 小 学 气 象 科 技 教 育 创 新 联 合 体 1 目录 天气(简易活动) 活动一:倒空气 活动二:空气占据的空间 活动三:空气有重量 活动四:空气的压力 活动五:空气的运动 活动六:风 轮 活动七:电闪,雷鸣! 天 气(复杂活动) 活动一:制 云 活动二:制造雨 活动三:对雪的研究 活动四:雪 花 活动五 :冰 柱 活动六:小气候 活动七:警惕:火险 天气(举一反三) 活动一:温度: 活动二:风的速度 活动三:风的方向 活动四:风的运动和种类 活动五:云的种类 活动六:温度 活动七:露点 活动八:降水 活动十:预报工作 上 海 市 宝 山 区 中 小 学 气 象 科 技 教 育 创 新 联 合 体 2 天气(简易活动) “葱皮薄,暖冬到;葱皮厚而硬,严冬则一定。”这句古话的园丁押韵谚语中蕴含着一些真理。夏季空气和土壤的平均温度不同,会对洋葱的生长产生影响,夏季空气和土壤的温度与即将到来的冬天的气候情况是有联系的。科学研究已证实 其它一些植物也能够提供预测天气的线索。 全世界有 7 0 0 0 多家气象观测站。除此之外,在运输船和飞机上还有成千上万的人定期收集天气方面的数据。 在许多传说中,动物能够预测天气情况。科学研究证明大部分传说并不准确。例如:有人说如果即将冬天会特别冷的话,一些动物就会长出超厚的毛。这种说法并不正确。黑尾鹿就是一种由于不能在需要时,长出超厚的毛而常常被冻死的动物。 “千帕”和“摄氏度”两个单位是以从事气象研究的两位欧洲科学先驱的姓氏命名的。他们是瑞典天文学家安德斯,塞尔歇斯和法国科学家、哲学家布雷斯,帕斯卡。  如果科学家学会了控制天气,世界会变成什么样子?  这意味着什么?  人类控制天气会影响自然的平衡吗?  我们该怎样决定下雨或晴天的时间和地点呢?  控制天气是否有任何军事或政治意义?  如果这一知识落入了无能的人的手中,会怎样?从长远角度出发,控制天气是有利还是有弊? 数一下一只栖息在树上的知了(可以在茂密的灌木和 2 米或更高的树上找到;它在每天的傍晚鸣叫)在八秒钟内鸣叫的次数。它鸣叫的次数加上四,就得到了以摄氏度为单位的气温度数。几乎每次所得到的结果与真实值间的差异在1 摄氏度之内。随着空气湿度的升高,知了鸣叫的频率也会加快。 活动一:倒空气 空气的特性对天气的变化起着主要作用。空气占据一定...

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