中 北 大 学 汇编语言实验课程设计 学 院、系： 信息与通信工程学院电气工程系 专 业： 自动化 学 生 姓 名： 宋刚 学 号： 0 7 0 5 0 5 4 2 1 4 设 计 题 目 ： 显示系统日期与时间 起 迄 日 期: 2010年 6月 22 日 ~ 2010年 6月 23日 设 计 地 点 : 中北大学 指 导 教 师: 鲜浩 专 业 负 责 人 : 沈小林 课 程 设 计 任 务 书 1 ．课程设计课题的任务 设计显示系统日期与时间。程序运行时，先输出作者的相关信息，然后输出提示信息中，输入大写字母“D”,可显示系统当前日期；输入大写字母“T”,可显示系统当前时间；输入大写字母“Q”，可结束程序。 2 ．课程设计要求： 个人独立完成。 课 程 设 计 报 告 1. 总体方案 通过调用 bios 16H 中断的 1 号功能,读取键盘的状态扫描键盘输入，根据键盘输入的相关内容，如：若输入 D，则设计程序代码依次读取系统日期年、月、日，并转换成 BCD 码调用１０号中断予以显示;若在键盘输入 T，则设计程序代码依次读取系统时间时、分、秒，并转换成ＢＣＤ码并调用１０号中断予以显示;若输入大写字母 Q，则退出当前状态;若不是相关字符，则不于任何响应，并不显示任何信息。 2 程序流程 3. 设计总结 1. 在完成课程设计过程中，我认识到平时基础知识的重要性，只有能够熟练的掌握才能在实验过程中得心应手，否则一步错则整个试验都会陷入困境，因而，严谨的态度是试验成功的重要保障！ 2. 通过这次课程设计，我们对各个函数以及语句有了进一步的了解，对各个语句的功能有了更深刻的认识和体会，平时上课的理论知识只是停留在理论的层面，只有通过了这样的试验才能更好的体会到，做到了理论和实际的相结合，使理论知识真正运用到了实践中去。在课程设计过程中，同组人员之间相互合作，共同研究使我更加坚信了团体的力量。在团体的共同协作和努力下，任何的难题都可以被解决！ 4. 参考资料 《微型计算机技术及应用》第4 版，清华大学出版社 开 始 扫描键盘输入 输 入 字 母 是Ｄ、Ｔ、Ｑ？ 读取系统时间 读取系统时间 退出当前文件 结 束 输入“Ｄ” 输入“T” 输入Q 转换为 BCD码显示 转换为 BCD码显示 附录 附一：程序清单 STACK SEGMENT STACK ;定义堆栈段 STACKH DB 20H DUP(?) STSIZE EQU $-STACKH STACK ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE,SS:STACK;,D...
