汉语言文学毕业实习报告 篇一：汉语言文学 毕业实习报告 实习报告 一、实习目的： 安排我们教学实习的基本目的，就在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高我们的思想觉悟，以及观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。还为了巩固汉语言专业的知识，丰富实际工作和社会经验，掌握好语文教学技能，并将所学知识贯穿于实际工作中，所以安排本次实习。 二、实习时间： XX 年 10 月 19 日至 XX 年 11 月 8 日（3周） 三、实习地点： 兖州市***镇中心小学六年级一班 四、实习过程： 根据本科生实习评估要求采取了分散实习方式。为确保实习时我能按时完成实习任务，该校为我配备了有经验的指导教师带领我实习。 实习的基本内容 包 括 两 部 分：课 堂 教学和班主任工作，其 具 体 步骤 如 下 ： 1、课 堂 教学： （1）听 课 ： 怎 样 才 能 上 好 第 一 节 课 呢 ？ 到 底 该 如 何 教 好 这 个 班 呢 ？我 感 到 有 很 大 压 力 。 经 过 认 真 思 考 之 后 ， 我 决 定 先 从 指 导 老师 的 上 课 风 格 、 学 生 的 语 文 水 平 、 新 教 材 的 改 革 这 些 基 本 情况 入 手 。 在 听 课 前 ， 我 认 真 阅 读 了 教 材 中 的 相 关 章 节 。 听 课时 ， 认 真 记 好 笔 记 ， 重 点 注 意 老 师 的 上 课 方 式 、 上 课 思 想 及与 自 己 思 路 不 同 的 部 分 ， 同 时 注 意 学 生 的 反 应 ， 吸 收 指 导 老师 的 优 点 。 同 时 简 单 记 下 自 己 的 疑 惑 ， 想 想 老 师 为 什 么 这 样讲 。 听 课 后 我 又 仔 细 的 研 究 了 一 下 新 教 材 。 教 材 总 体 上 要 求教 学 中 充 分 发 挥 学 生 的 主 体 性 、 创 造 性 ， 从 先 前 的 应 试 教 育转为 对学 生 语 文 水 平 和文 化修养的 提高上 。 所有 的 这 些 给我的 只有 一 个 讯息—我 不 能 再用传统的 教 学 方 式 教 学 了 。 （2）备课 ： 在 备课 前 ， 我 认 真 了 解了 教 材 ， 并与 指 导 老 师 上 课 内容相 联系， 按自 己 的 思 路...
