江苏行测2011-2004 B - 1 - 2010 三、公文实务题（本大题为单项选择题。本大题共有5 小题，每小题1.2 分，共6 分。） 为进一步加大抢收工作力度，确保按时完成麦收任务，经县委、县政府同意，现就做好小麦抢收工作 如下： 一、确保留住足够的农业机械在县内作业，并动用．．一切．．手段．．，千方百计．．．．联系外地机械来我县作业。 二、确保所有的机械全天24 小时作业，做到人歇机不歇．．．．．。 三、确保向农机手提供最优质的服务。 四、确保干部在岗在位，各乡镇要对所有机械逐机包保到人．．．．，没有安排干部对农机实行包保的，将追究乡镇主要负责人的责任。 ××××年×月×日 31．根据题意，该公文的发文机关应该是（ ） A．中共××县委、××县人民政府 B．中共××县委 C．中共××县委办公室、××县人民政府办公室 D．××县人民政府 32．填入该公文正文横线处的词语，最恰当的是（ ） A．部署 B．通知 C．布置 D．决定 33．该公文中“一”至“四”项之间的结构关系是（ ） A．并列 B．总分 C．递进 D．对比 34．该公文中加点的词语，使用不当的是（ ） A．千方百计 B．动用一切手段 C．人歇机不歇 D．包保到人 35．按照通知的分类，该公文是（ ） A．发布类通知 B．转发类通知 C．指示类通知 D．事项类通知 三、公文实务题 31．【解析】C。根据正文中“经县委、县政府同意”可知，发文机关是代表县委、县政府发文。 32．【解析】B。根据正文中关于具体事项的描述可知，该公文主要用于指导下级机关进行小麦抢收工作，应该用通知行文。 33．【解析】A。该公文的正文具体事项部分采用的是并列式结构，分条列项的书写方式。每一项要求之间无总分、递进、对比关系。 34．【解析】B。“动用一切手段”过于夸张，不符合公文严谨的用语规范。 35．【解析】C。指示类通知用于向下级机关作指示，部署工作任务。 五、公文实务题(本大题有2 题，共30 分。(一)为不定项选择题。在列出的选项中选择恰当选项，并用2B 铅笔在答题卡相应题号下涂黑所选答案项的信息点，在试卷上作答一律无效。本题5 分。(二)为主观题。请在主观题答题卡上作答，在试卷上作答或在答题纸上作答一律无效。本题25 分。) (一) 2000 年 8 门 24 日，国务院发布了新修订的《国家行政机关公文处理办法》(以下简称新《办法》)。某县政府办公室秘书小王去年刚参加工作，在大学里学的是新《办法》，对...
