中学教师资格证《综合素质》重点第一章：职业理念 一、教育观 教育观的关键:教育目的，教育为了什么素质教育观的内涵：1、素质教育以提高国民素质为主线宗旨；2、素质教育是面向全体学生的教育；3、素质教育是增进学生全面发展的教育；（教育方针的关键部分：全面发展）4、素质教育是增进学生个性发展的教育；5、素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育.（素质教育关键：创新教育）Tip素质教育是终身的素质教育的关键-—创新教育素质教育的初衷——纠正“应试教育"现象概念提出于二十世纪八九十年代中学素质教育：规定——对中学生进行全面发展的教育和面向全体中学生的教育特殊性——包括初中阶段和高中阶段，初中是个性发展的关键阶段，高中是三观形成的关键阶段素质教育的目的：1、增进学生身体发育2、增进学生心理成熟化3、造就平等的公民4、培养个体生存能力和基本素质5、培养学生自我学习的习惯、爱好和能力6、培养学生的法律意识7、培养学生的科学精神和态度理解国家实行素质教育的基本规定 ： （1） 面向全体学生（2）增进学生全面发展 （3）增进学生生动，活泼,积极发展 (4)增进学生创新精神和实践能力的培养 （5)着眼于学生的终身可持续发展 掌握在学校教育中开展素质教育的途径和措施 ： 途径有: （1）深化教育改革，为实行素质教育发明条件。树立素质教育理念，加大教育改革(基础教育新课程是实行素质教育 的基本途径。课程改革是教育改革的关键） (2）学校管理，课外活动和班主任工作 (3）举行德智体美并进的教育活动 措施有: （1）建设全面推进素质教育的高质量教师队伍，提高教师队伍水平，最大程度的发挥教师的作用（更新教师教育理念, 提高师德素养) （2）将教育目的贯彻到教学之中，开展多种形式的实践活动 （3）引导和调动学生学习的积极性和积极性 （4） 教学内容与实际生活紧密结合(5）建立多层次，多样化的教学模式 1、 素质教育：素质教育是根据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基 本素质为主线目的,以尊重学生个性,重视开发人的身心潜能,重视形成人的健全个性为主线特征的教育。 2、为何要实行素质教育? （1）实行素质教育是贯彻“科教兴国"战略的需要; （2）实行素质教育是当今国际教育改革和发展的共同趋势； （3)实行素质教育是我国基础教育改革和发展的需要； 二、（教师的)学生观 有关人的全面发展的思想学说是我国确立教育目的的理论根据。我国所...
