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2025年第五个五年管理周期继续教育规划

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乌拉斯台乡九年制学校第五轮继续教育规划(- ) 为了切实抓好第五个五年管理周期我校+教师继续教育工作,全面提高教师队伍的整体素质,努力建设一支思想崇高、业务精湛、适应现代化教育的师资队伍,根据《新疆维吾尔自治区第五个五年管理周期中小学教师继续教育实行措施》,结合我校实际,制定本规划。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,以教育部《中小学教师继续教育规定》为根据,以增进教师专业化发展为目的,坚持非学历教育与学历教育相结合,学校教育与现代远程教育相结合,集中培训与校本培训相结合,组织开展以师德教育和“新理念、新课程、新技术"为重点内容,以加强教师教学基本功为抓手,以提高师德水平和课堂教学技能为重点,以提高培训质量为主线,坚持贴近课改、贴近课堂、贴近教师,突出针对性、实效性和前瞻性,构建优质、高效、开放的培训模式,努力建设一支具有扎实专业知识、现代教育素质和创新精神的教师队伍,为尼勒克县教育改革和发展提供师资保障。 二、基本原则 (一)以人为本的原则。坚持以人为本,围绕增进教师专业发展这一重要目的,开展好教师继续教育活动。 (二)依法治训的原则.深入贯彻贯彻《教师法》和有关教师继续教育方面的政策法规,加紧教师继续教育工作的法制化进程。 (三)坚持服务的原则。教师继续教育工作要坚持为基础教育课程改革服务、为中小学教师服务,更新培训理念,调整工作思绪。 (四)多元、开放的原则。在强化原有培训机构力量的同步,要广泛开发和运用多种培训资源,逐渐建立起多元、开放的培训体系。 三、总体目的和重要任务 (一)总体目的 通过全员培训,达到如下目的: 1、逐渐养成良好的师德行为,敬业精神不停增强; 2、新课程的能力和教学理论素养基本具有; 3、教学水平和处理课堂教学问题的能力深入提高; 4、一线教师教学基本技能和课堂教学基本能力明显提高; 5、教育技术能力、自主学习和研究能力稳步提高,自我反思、自我发展意识深入增强; 6、深入提高班主任管理能力及综合素质。 通过骨干培训,达到如下目的: 1、一支理念新、能力强、想干事、会干事的各学科队伍; 2、一支素质好、教学强、具有示范作用的教师带头人队伍; 3、一支以学科带头人为龙头,以教学能手为中坚,以教学新秀为起航的有影响、有专长、能领军的基础教育骨干团体; (二)重要任务 1、教师全员培训 教师全员培训是教师培训中最基础也是最重要的项目。必须转...

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