教师中级职称考核量化评审方案（讨论稿）为进一步调动广大教师的工作积极性，确保教师的切身利益，充分体现“公平、公正、公开”的原则，根据上级有关文件精神，结合我校实际，特制定本方案。D一、成立学校职称评审考核领导小组学校成立以校长为组长、主管副校长为副组长、其他校委会成员及教师代表组成学校职评考核评审领导小组，负责学校职评考核评审工作的组织、考核、审查和推荐。叮二、基本条件1. 政治思想好，师德高尚，遵纪守法，具有敬业精神和良好的师表形象，任期内年度考核必须合格以上。2. 必须是学校当学年在岗教师。评审当学年请假累计在三个月（包括三个月）以上的，不得参评。3. 新调入教师不满一学年不得参评。4. 校长三年任期内请长假未超过一学年的（不包括一学年），不得参评。5. 各类资格证书、继续教育培训必须符合《延安市中小学教师职称评审工作的安排意见》规定的条件。6•任现职达到规定年限。D三、职评原则1•坚持公正、公平、公开的原则，严格规程操作。口2.突出任现职年限，考虑工作教龄，兼顾工作能力、业绩及学校任职、班主任工作、参与学校教科研工作情况、学历达标、乡下任职等，确保职称评审不留死角。3.近三年有下列情况之一的一票否决：不服从工作安排的；不遵纪守法和学校制度的；严重体罚和变相体罚学生的；擅自乱收费的；搞有偿家教的；有重大安全事故或影响学校及教师形象的。四、评审程序1.召开全体教师会议，传达上级职称评审工作会议精神。2.成立评审领导小组。3.教师个人向学校提出申请，收验证件。4.领导小组审核，公示结果。五、评审办法1.采取教师自评与学校审核相结合的办法进行评审。2.教师自评：就是教师根据自己评审职称提供的相关材料对照《刘志丹红军小学教师中级职称考核量化评审方案》进行自评，计算出自己的得分，报送评审领导小组。3.学校审核：就是学校评审领导小组根据教师自评结果和报送的自己评审材料，进行审核、公示（公示期为一个周），确认无误后，按照县教育局名额分配、依据先考虑任职年限（就是任职年限长的教师先参评，当年限一样无法确认时再看教龄）、再看教龄（就是教龄长的教师先参评，当教龄一样无法确认时再算分）、最后计算分数的办法进行推荐、上报。4.破格评选：按照上级相关文件执行。（自行提供）六、评分办法凡符合评审基本条件的教师，按以下标准给予赋分，根据得分结果，按照从高到低的顺序予以推荐。（一）思想政治凡是能积极向党组织靠拢，正在考察的...
