南京邮电大学“1311 人才计划”考核表培养对象或创新团体带头人姓名： 培养对象类别： 鼎峰学者 鼎山学者 鼎新学者 ( 自然科学 社会科学 教学 ) 创新团体 考 核 类 型： 期中 期满 培 养 期 限： 年 月至 年 月 二 级 单 位： 填 表 日 期： 南 京 邮 电 大 学 制填写阐明一、填写本表前，请认真阅读本人填写的《南京邮电大学“1311 人才计划”任务书》和学校有关文献。二、填写本表要认真负责，实事求是，体现明确，用 A4纸双面打印。三、本表内有关栏目如不够填写，可自行加页，加页需紧附该栏目之后。四、《考核表》一式三份。本人承诺本人在本表中所填写成果均为在培养期内获得，且所填内容和提供的证明材料是真实精确的，如有不实之处，本人愿承担有关责任。 申明人（签字）： 日 期：一、1311 人才简况姓 名性别民族出生年月现任专业技术职务及任职时间政治面貌党政职务最终学位、获得时间及授予国家或地区、学校和专业从事专业及研究方向导师类别及入选年份例：博导，所 在 系 别 （ 中心）等手机1311 创新团体培养对象带头人简况研究方向名称 依托的国家级、省部级重点学科、重点试验室或工程（技术）研究中心名称团队带头人姓 名性别民族出生年月 年 月现任专业技术职务及任职时间政治面貌党政职务最终学位、获得时间及授予国家或地区、学校和专业从事专业及研究方向导师类别及入选年份例：博导，所 在 系 别 （ 中心）等手机团体构成状况姓名性别出生年月专业技术职务、学位研究方向在团体中的作用签字二、培养对象自我总结评估（包括思想政治体现、在教学、科研、学科建设、梯队建设等方面工作业绩，并对照目的任务书简介工作计划完毕状况。如未完毕请阐明原因。） 培养对象（团体负责人）签名： 年 月 日三、培养期内刊登或出版的重要论文、论著状况（含创新团体组员成果）序号论文、专著名称出版年月学术期刊或出版社名称论文级别作者姓名及排名与否通讯作者按照论文刊登时间次序填写参照校学术榜分级填写张三，2/8四、培养期内授权发明专利状况（含创新团体组员）序号专利名称授权专利号授权年份发明者姓名及排名按照时间次序填写张三，1/4五、培养期内教学、科研获奖及获得荣誉称号状况（含创新团体组员）序号获奖项目名称奖励类别和等级授予单位获奖时间获奖者姓名及排名按照国家级、省部级、市厅级的次序填写张三，1/4六、培养期内重要完毕或在研的科研项目（...
