xx 医院住院医师规范化培训师资管理及教学质量考核评价措施 住院医师规范化培训(如下简称“住培”)是培养高质量的临床医学专门人才的重要措施之一，指导教师的素质和水平，直接关系到规范化培训的质量。为加强我院师资建设，保证培训质量，根据云南省卫计委《云南省住院医师规范化培训管理措施（试行）》，和《保山市人民医院住院医师规范化培训管理措施》，特制定本管理措施。一、师资选拔指导教师在整个住培期间，全面负责指导“住培”学员思想、生活、学习、科研等方面工作，指导教师与“住培”学员比例不超过 1:3（特殊专业基地带教比例按《住院医师规范化培训基地认定原则》规定执行）。（一）指导教师遴选条件：1.具有崇高的医德医风，严谨的治学态度，遵纪守法，事业心和责任感强，能认真履行各项工作职责，为人师表以身作则，临床教学观念强。2.具有扎实的医学理论及基础知识，坚实的业务水平，较强的临床实践能力，较强的带教能力和丰富的带教经验。3.身体健康，能坚持平常工作。4.医学本科及以上学历，任职主治医师专业技术职务 3年以上的医师。（二）师资遴选程序及资格认定：指导教师实行聘任制，由个人自愿报名并填写《人民医院住院医师规范化培训指导教师资格遴选表》（见附表1），由科室及基地推荐，报医院“住培”办公室，提请“住培”领导小组会同有关职能部门综合考察，审核通过后医院发文聘任。二、建立师资管理库和个人教学档案建立师资教学档案管理库，包括学历学位证书、专业技术资格证书、兼职教师聘书等。对所有通过资格认定的临床指导教师实行统一的动态管理，并有计划地增长和更新师资力量。三、指导教师的职责（一）指导教师应在科主任的领导下，对前来轮转的“住培”学员进行全程带教。（二）指导教师应严格按照《住院医师规范化培训基地培训细则》（如下简称《细则》）的规定和培训计划开展培训和考核工作，不得随意变更培训计划、培训流程和培训内容。负责 “住培”学员基本理论、基本知识、基本技能的平常培训工作。指导“住培”学员诊治一定量的病种和病人，完毕各项平常医疗工作，重视培养“住培”学员临床思维能力和分析处理问题能力。对的指导“住培”学员进行各项技能操作训练，尤其是有关手术或技能操作在实践中锻炼学员的操作能力。（三）指导教师应对的指导督促“住培”学员阅读专业书籍，检查修改学员的文献综述或读书汇报状况，督促参与有关学术活动。（四）指导教师应理解、检查、督导学员计划执行...
