学前儿童发展评价

1.第 4 题（）法也可以称为活动产品分析法。A. 活动B. 作品分析C. 问卷D. 测验标准答案：B2.第 5 题中国肥胖问题工作组推荐的 BMI 超重和肥胖标准认为 8 岁男孩 BMI 在（）以上属于超重。A. 16B. 17.4C. 1&1D. 1&9标准答案：C3.第 6 题绝对评价需要在被评对象的集合之外，确定一个（）标准。A. 主观B. 整体C. 客观D. 绝对答案:C4.第 7 题一般來说，4—5 岁的学前儿童能坚持注意（）分钟。A. 10-15B. 15-20C. 20-25D. 20-30标准答案：B5.第 25 题我们可以通过玩色子、数数、分析事物优缺点來促进孩子（）智能的发展。A. 空间B. 语言C. 逻辑数学D. 内省标准答案：C6•第 26 题一般來说，儿童身高、体重数值在中位数（）个标准差范围以内均为正常。A. ±lB. ±2C. ±3D. ±4标准答案：B7.第 27 题用于判断儿童个体生长发育水平的 Kaup 指数在15-13 之间可以判定为（）。A. 优良B. 正常C. 消瘦D. 营养不良标准答案：C&第 44 题强的人有强烈的上进心和好胜心，能检点自己的言行。A.好奇心B 启信心C. 自尊心D. 耐心标准答案：C9.第 45 题中国肥胖问题工作组推荐的 BMI 超重和肥胖标准中的 BMI 值是按（）的所得。A. 体重/身高B. 体重/身高的平方C. 体重的平方/身高D. 体重的平方/身高的平方标准答案：B10. 第 46 题建构主义的提出者，最早可以追溯到瑞士的（）。A. 裴斯泰洛齐B. 维果斯基C. 夸美纽斯D. 皮亚杰标准答案：D11. 第 8 题以下属于师幼关系的新观念的是：A. 严加管束B. 尊重儿童C. 师幼互动D. 幼儿主体标准答案：B|C|D12. 第 9 题幼儿健康发展的评价方法包括（）oA. 测量法B. 观察法C. 问卷调查法D. 访谈法标准答案：A|B|C|D13 .第 10 题学前儿童的特殊能力包括（）。A. 记忆力B. 音乐能力C. 思维力D. 游戏能力标准答案：B|D14 .第 11 题（）的对话是构成后现代课程的关键A. 开放的B. 平等的C. 互动的D. 共同的标准答案：A|C|D15 •第 12 题以下属于建构主义观照下的幼儿发展评价方法的是（）oA. 情景观察法B. 谈话法C. 测试法D. 自然观察法标准答案：A|B|D16 .第 28 题以下属于学前儿童发展评价类型的是：A. 诊断性评价B. 形成性评价C. 终结性评价D. 发展性评价标准答案：A|B|C17.第 29 题学前儿童个体发展评价中可以使用的问卷形式包括（）。A. 直接向幼儿进行问卷调查B. 向幼儿发放问卷，委托家长帮助完成C. 向...