侯寨小学2009 年语言文字工作计划 现 在 社 会 对 普 通 话 的 标 准 程 度 要 求 越 来 越 高 了 ，讲 一 口标 准 的 普 通 话 不 仅 仅 是 个 人 形 象 的 问 题 ，也 是 现 在 社 会 的 要求
这 对 一 个 人 的 成 长 发 展 都 是 极 为 有 利 的 ， 所 以 每 个 人 都要 尽 量 讲 一 口 标 准 的 普 通 话
推 广 普 通 话 ， 推 行 规 范 字 有 利 于 提 高 人 们 的 整 体 素 质 ，全 社 会 应 积 极 行 动 起 来 ， 从 我 做 起 ， 从 现 在 做 起 ， 说 普 通 话 ，写 规 范 字 ， 为 人 类 社 会 文 明 、为 国家通 用汉语言文 字 的 发 展做 出贡献
一 、主要 工作安排 （一 ）充分发 挥校园的 宣传功能， 加大语言文 字 规 范 化工作的 宣传力度 ， 增强广 大师生员工的 语言文 字 规 范 化意识
（二）认真学习《中华人 民共和国国家通 用语言文 字 法》，以 校园广 播宣传学习语言文 字 工作有 关文 件， 领会 精神， 要求 全 体 教职员工、全 体 学生， 在 校内外各项活动 中推 广 使用 普 通 话 ， 把 普 通 话 作 为 校 园 语 言 ， 作 为 教 师 的 职 业 语 言
不断 提 高 使 用 普 通 话 的 能 力 ， 提 升 学 校 文 化 品 位
（ 三 ） 进 一 步 推 进 全 校 教 师 及 教 辅 人 员 普 通 话 水 平 达 标 的培 训 和 测 试
（ 四 ） 继 续 发 挥 语 文 教 学 主 渠 道 作 用 ， 创 办 不 同 特 色 的 教学 活 动 ， 提 高 学 生 素 养
进 一 步 规 范 校 园 用 字 、 用 语 ， 定 期以 班 级 为 单 位 开 展 写 字 读
