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1 电子技术应用专业的暑期实习报告 朱庆文 2010 年 8 月 10 日,我到江都同昌电子企业参观学习。在参观学习的过程中,我对各企业的生产现状、技术水平、用工需求信息、电子生产流程进行了充分的调研。 一、参观学习及调研结果 1、人力资源需求情况 调查结果显示:江都同昌电子企业结对电子技术应用专业的毕业生需求旺盛,每年都需要一批技能操作工人来充实生产第一线。 2、企业的岗位要求情况 电子技术应用专业学生的就业岗位群为电子企业生产线上的装配工、调试工、检测式、维修工、一般的管理等。 根据生产企业对毕业生适应专业岗位群的要求,对电子技术应用专业毕业生的知识结构和能力要求如下: ( 1) 有 准确的语言表达和文字表达能力; ( 2) 有 初步的英语能力; ( 3) 有 熟练的计算机操作能力; ( 4) 有 收集和整理文字资料及专业相关信息的能力; ( 5) 有 一定的社交能力; ( 6) 能 一定的电子仪表仪器操作能力; ( 7) 有 一定的电子装配、检测、维修能力; 2 ( 8) 有 一定的电器安装、调试、维护能力; ( 9) 有 一定的电子电路图阅读能力; ( 10) 有终身学习的能力。 3、电子技术专业学生的就业的环境和待遇 电子企业以来自日本、港台、欧美的独资和中外合资企业占大多数,当地就业方面的法规比较健全,管理比较严格,因此就业市场非常规范,工资待遇较高,平均月薪1200 元左右并且加计件,加班有加班费,各类保险都有,大部分企业还有住房公积金,住宿、吃饭非常优惠。总体上,欧美企业的用工待遇优于港台和日本企业。 4、电子企业对毕业生的使用情况 在电子技术应用专业毕业生的使用和培养方面,绝大部分的企业都是非常重视的。对新就业的毕业生,采用岗前培训,让其充分了解企业。对已上岗的毕业生,采用师傅带,人事部门定期考核的办法,让他们尽快熟练工作。动手能力强的毕业生受到普遍欢迎。 5、中职学生就业中存在的问题 ( 1)毕业生整体素质下降。中等职业学校学生入学分数过低,致使部分毕业生整体素质下降。各用人单位普遍反映这些毕业生由于文化理论知识不足、电子技术专业基础知识不扎实,以及专业基本技能训练较少,所以实际操作能力较弱,如:看不懂电路图、不熟练操作和使用常见电子仪器等。 ( 2)毕业生就业观念落后。虽然很多学校都对毕业生开展就业指导工作,但一些毕业生的就业期望值仍然居高不下,怕吃苦,眼高手低, 3 适...

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