第一部分 电脑的认识 基础知识目标：了解计算机的功能，知道计算机各部件的组成和名称。学会指法分工。 能力培养目标：培养学生使用电脑硬件如键盘、鼠标的基本能力及文字输入能力。 课时设计目标：3 课时 精讲指导目标： 第一课时 一． 导入：计算机的功能，边讲解边演示。 1、 处理文字、图像。 2、 播放电影、音乐。 3、 数据统计、管理。 4、 上网了解全世界。 二． 计算机硬件的认识： 1、 显示器：象电视机的屏幕，用于显示文字、图像等。 2、 主机：用于进行各种数据的计算处理。 3、 键盘、鼠标：用于输入文字、命令，指挥计算机工作。 4、 音箱：用于播放声音和音乐。 5、 麦克风：用于录音、语音识别等。 三． 练习： 1、开机方法：先开显示器，后开主机。 2、关机方法：开始菜单—关闭系统--关闭主机--关显示器。 四． 鼠标的使用： 1、示范：指向、单击、右单击、双击、拖动、拖放。 2、练习：通过 Windows 自带的智力小游戏“挖地雷”练习鼠标使用。 作业： 记住电脑各主要部件的名称。 第二课时 一、键盘认识： 1、 字母键。 2、 数字键。 3、 符号键。 4、 各种功能键。 二、指法： 1、打字姿势。 2、键盘指法。 三、上机操作： 1、指法练习：用记事本输入字母、数学、符号。 2、上挡键、回车键、光标键、退格键、空格键的使用。 作业： 熟悉键盘指法。 第三课时 一、汉字输入法： 1、 选择输入法。 2、 全拼输入法的使用。 3、 选字的方法和技巧。 4、 词语的输入方法。 5、 标点符号的输入方法。 二、上机操作： 1、复习上节课的键盘指法。 2、用全拼输入法输入一段文字。 作业： 练习键盘指法和全拼输入方法。 第二部分 windows98 基础 基础知识目标：了解操作系统 windows98 的基础知识和基本功能。 能力培养目标：培养学生使用操作系统 windows98 的基本方法和能力。 课时设计目标：6 课时 精讲指导目标： 第一课时 一、复习上节知识： 1、 说出电脑各部件名称。 2、 汉字输入速度 10 分种测试。 二、认识 Windows98： 1、 桌面的认识：放置各种常用图标。 任务 1：打开我的电脑、回收站图标。 任务 2：将桌面上的图标排列整齐（移动、排列）。 2、 开始菜单的使用：用于组织各种程序的分级菜单。 任务 3：找到并启动上节课打字用的记事本程序。 任务 4：从我的文档打开以前输入的文件。 3、 窗口的认识和...
