现代教师职业道德形成性考核作业一（答案）一、选择题1、B 2、C 3、D 4、C 5、A 6、C 7、C 8、B二、填空题1
特殊道德规定，一般社会道德，阶级道德2
职业道德，共产主义道德原则，教育劳动过程，道德规范，行为准则3
忠于人民的教育事业，热爱学生，团结协作，以身作则4
忠于人民的教育事业，热爱学生5
坚定的事业心，较强的荣誉感6
渐进性和反复性8．教师 教师个体9．教师个体的专业化 教师职业的专业化10．专制作风型 放任作风型 民主作风型11．推断 预测12．学生 自身 三、简答题1、现代中学生的社会文化心理特点重要有：文化撞击所导致的价值观念冲突；偶像崇拜所导致的“追星”心理；信念多元化所导致的怀疑心理；心理上的闭锁性所导致的不易被理解与渴望理解的矛盾心理；迅速发展的社会生活所导致的心理活动内容的社会性的增多
2、社会对现代中学生的特殊规定有：要具有艰苦、勤奋的吃苦精神；要具有竞争意识和创新精神；要做“四有”新人；要“学会关怀”
3、我国的师生关系是以培养全面发展的新人为主线目的的
这是一种不一样于以往任何时代、任何国家的新型师生关系，其明显的特征是：教育民主、尊师爱生、教学相长
4、师生之间的工作关系是教师和学生为完毕一定的教育任务而产生的关系
这种关系具有工具性的目的 ，即它是以教育活动为纽带，服务于一定的教学任务，是不以教师和学生的主观态度为转移的客观存在
师生之间良好的工作关系重要体现为教学活动中教师和学生的教学目的上的协调一致
5、(1)对学生的教育作用；(2)在教师劳动过程中的调整作用；(3)对社会生活的影响作用； (4)对自身人格的陶冶作用
6、(1)师生关系对教学效果有着巨大的影响
(2)师生关系对学生的个性心理、社会能力和发明性等也有着很大的影响
(3)师生关系不仅对学生产生影响，同样也影响教师
四、论述题1．自我修养的提高
