考研教育学专业基础综合考试大纲 Ⅰ.考试性质 教育学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收教育学学科的硕士硕士而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握教育学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本措施的水平和分析问题、处理问题的能力，评价的原则是高等学校教育学学科优秀本科毕业生所能达到的与格与与格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，保证硕士硕士的招生质量。Ⅱ.考察目的 教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究措施等学科基础课程。规定考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本措施，可以运用所学的基本理论、基本知识和基本措施分析、判断和处理有关理论问题和实际问题。Ⅲ.考试形式和试卷构造 一、试卷满分与考试时间 本试卷满分为 300 分，考试时间为 180 分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷容构造 (—)必答题为 270 分，各部分容所占分值为： 教育学原理 约 100 分 中外教育史 约 100 分 教育心理学 约 40 分 教育研究措施 约 30 分 (二)必选题为 30 分，考生必须在两道试题中选用一道作答。第 I 道题考察教育心理学的容，第Ⅱ道题考察教育研究措施的容。考生若两题都回答，只按第 I 道题的成绩计入总分。 四、试卷题型构造 单项选择题 45 小题，每题 2 分，共 90 分 辨析题 3 小题，每题 15 分，共 45 分 简答题 5 小题，每题 15 分，共 75 分 分析论述题 3 小题，每题 30 分，共 90 分Ⅳ.考察容 教育学原理 [考察目的] 1.精确识记教育学的基础知识。 2.对的理解教育学的基本概念和基本理论。 3.可以运用教育学的基本理论分析教育理论与实践问题。 一、教育学概述 (一)教育学的研究对象 (二)教育学的研究任务 (三)教育学的产生与发展 1.教育学的萌芽 2.独立形态教育学的产生与发展 3.20 世纪以来教育学的发展 教育学流派;教育学分支学科;元教育学 (四)教育学的理论基础与其有关学科的关系 哲学基础;心理学基础;社会学基础。 (五)教育学的价值 教育学的理论价值;教育学的实践价值。 二、教育与其产生与发展 (一)教育的概念 1.“教育”定义的类型 描述性定义;大纲性定义;规定性定义。 2.教育概念的涵和外延 广义教育与狭义教育;正规教育与非正规教育;家庭教育、学校教育与社会教育 (二)...
