小学学校国学经典诵读计划小学学校国学经典诵读计划（一）一、指导思想：以弘扬民族文化，培育道德人才为宗旨，以诵读国学经典名篇为载体，诵经典、知经典、悟经典，营造和谐的、人文的、内涵丰富的校园文化，培养崇高志向、自强人格和诚信品质，提高学生的人文素养和审美情趣，为终身发展奠定基础
二、活动目标：1、培养孩子的读书兴趣，提升语文能力
在指认式诵读中使低幼学生扩大了识字量
学生从中感受知识的丰富，激发学习、读书的兴趣，逐步使学生能出口成章、引经据典，提升学生的语文能力
2、提高孩子的注意力、记忆力
充分利用记忆力的黄金时期，让孩子记住中国传统文化中的一些经典，在其记忆力正在发展的时候加以训练，“不求甚解、但求熟背”，使学生的记忆力达到较高的顶峰，注意力更加集中，使学生终生受益
3、了解中华传统文化经典，接受人文精神熏陶
中华国学经典即是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作
通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶
长远地默默地变化其气质
加强学生思想道德建设
通过“国学经典诵读”教育教给学生做人的道理，提高学生的自身修养;在学生心灵中不断地产生潜移默化的作用，渐渐地陶冶其性情，开启其智慧，让经典诵读为孩子的一生提供营养
三、活动主题：读国学经典传华夏文明四、活动时间及方式：(1)利用早上学生早到校的时间，于上课前至少 15 分钟，采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式，可表演，可吟诵，可配经典音乐读，学生自主选择
让学生坚持天天吟诵，根据实际情况制定恰当的背诵量目标
(2)在每天的上午阳光体育时，将当天所吟诵的经典、古诗词，再通过诵读加强记忆
(3)充分发挥语文、音乐、美术、品德、社会课，以及其他学科的课堂渗透作用
(4)开展学习型家庭建设
引导、鼓励学生家长积极参与，开设“家庭经典时刻”，要求孩子的父母或其他监护人每天
